അടിസ്ഥാന വ്യാകരണത്തിനപ്പുറം, കേരള പിഎസ്‌സി ബിരുദതല പരീക്ഷകൾ പല ഉദ്യോഗാർത്ഥികൾക്കും നഷ്‌ടപ്പെടുന്ന വിപുലമായ പിശക് പാറ്റേണുകൾ പരിശോധിക്കുന്നു. തെറ്റായ/ശരിയായ ജോഡികളും വിശദീകരണങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് തരം തിരിച്ച് ഗ്രൂപ്പുചെയ്‌ത 40 വിപുലമായ പിശകുകൾ ഈ കുറിപ്പ് ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

വിഭാഗം 1: ഡാംഗ്ലിംഗ് മോഡിഫയറുകൾ (പിശകുകൾ 1-8)

വാക്യത്തിലെ ഒരു വാക്കും യുക്തിസഹമായി പരിഷ്കരിക്കാത്ത ഒരു വാക്യമാണ് തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന മോഡിഫയർ.

#	തെറ്റ്	ശരി	ഭരണം
1	റോഡിലൂടെ നടക്കുമ്പോൾ മരങ്ങൾ മനോഹരമായി കാണപ്പെട്ടു.	റോഡിലൂടെ നടക്കുമ്പോൾ മരങ്ങൾ മനോഹരമായി കണ്ടു.	മോഡിഫയർ “റോഡിലൂടെ നടക്കുക” വിഷയം പരിഷ്കരിക്കണം (ഒരു വ്യക്തി, മരങ്ങളല്ല)
2	മഴയുള്ള ദിവസമായതിനാൽ ഞാൻ വീട്ടിൽ തന്നെ നിന്നു.	മഴയുള്ള ദിവസമായതിനാൽ ഞാൻ വീട്ടിൽ തന്നെ നിന്നു. / മഴയുള്ള ദിവസമായതിനാൽ ഞാൻ വീട്ടിൽ തന്നെ നിന്നു.	”മഴയുള്ള ദിവസമായതിനാൽ” “ഞാൻ”
3	പരീക്ഷ കഴിഞ്ഞ് പേപ്പർ സമർപ്പിച്ചു.	പരീക്ഷ കഴിഞ്ഞ് അവൾ പേപ്പർ സമർപ്പിച്ചു.	ആരാണ് പൂർത്തിയാക്കിയത്? വിഷയം ആയിരിക്കണം
4	ജോലിസ്ഥലത്തേക്ക് വാഹനമോടിക്കുന്നതിനിടെയാണ് അപകടം ദേശീയപാതയിൽ തടസ്സപ്പെട്ടത്.	ജോലിസ്ഥലത്തേക്ക് ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ, അപകടം ഹൈവേ തടസ്സപ്പെട്ടതായി ഞാൻ കണ്ടു.	വാഹനമോടിച്ചതല്ല അപകടം
5	നന്നായി പഠിച്ചതിനാൽ പരീക്ഷ എളുപ്പമായിരുന്നു.	കഷ്ടപ്പെട്ട് പഠിച്ച അവൾ പരീക്ഷ എളുപ്പമാണെന്ന് കണ്ടെത്തി.	പരീക്ഷ നന്നായി പഠിച്ചില്ല
6	1990-ൽ ജനിച്ച അദ്ദേഹത്തെ 1996-ൽ സ്‌കൂൾ പ്രവേശിപ്പിച്ചു.	1990-ൽ ജനിച്ച അദ്ദേഹത്തെ 1996-ൽ സ്‌കൂളിൽ ചേർത്തു.	സ്കൂൾ 1990ൽ ജനിച്ചതല്ല
7	യാത്രാക്ഷീണത്താൽ ആ കിടപ്പ് ക്ഷണിക്കുന്നതായി തോന്നി.	യാത്രാക്ഷീണത്താൽ അവൾ കിടപ്പാടം ക്ഷണിച്ചുവരുത്തി.	കിടക്ക തളർന്നില്ല
8	പത്രം വായിക്കുന്നതിനിടയിൽ ഡോർബെൽ മുഴങ്ങി.	പത്രം വായിക്കുന്നതിനിടയിൽ ഡോർബെൽ അടിച്ചു.	ഡോർബെൽ വായിച്ചില്ല

**നിയമം:**പ്രാരംഭ പങ്കാളിത്ത വാക്യം പ്രധാന ക്ലോസിൻ്റെ വ്യാകരണ വിഷയത്തിൽ മാറ്റം വരുത്തണം.

വിഭാഗം 2: തെറ്റായി സ്ഥാപിച്ച മോഡിഫയറുകൾ (പിശകുകൾ 9-16)

തെറ്റായി സ്ഥാപിച്ച മോഡിഫയർ ശരിയായി നിർമ്മിച്ചെങ്കിലും തെറ്റായ വാക്കിന് അടുത്തായി സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

#	തെറ്റ്	ശരി	വിശദീകരണം
9	അവൻ മിക്കവാറും എല്ലാ പ്രശ്നങ്ങളും പരിഹരിച്ചു.	മിക്കവാറും എല്ലാ പ്രശ്നങ്ങളും അദ്ദേഹം പരിഹരിച്ചു.	”ഏകദേശം” “എല്ലാം” പരിഷ്ക്കരിക്കുന്നു, “പരിഹരിച്ചില്ല”
10	അവൾ രാവിലെ വെള്ളം മാത്രമേ കുടിക്കൂ.	അവൾ രാവിലെ വെള്ളം മാത്രമേ കുടിക്കൂ.	”മാത്രം” പരിഷ്ക്കരിക്കുന്നത് “വെള്ളം”, “പാനീയങ്ങൾ” അല്ല
11	തട്ടിപ്പ് അടിക്കടി തെറ്റാണെന്ന് അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് പറഞ്ഞു.	തട്ടിപ്പ് തെറ്റാണെന്ന് അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ഇടയ്ക്കിടെ പറഞ്ഞിരുന്നു.	”പലപ്പോഴും” പരിഷ്ക്കരിക്കുന്നത് “പറഞ്ഞത്”, “തെറ്റ്” അല്ല
12	ദൂരദർശിനിയുമായി ഒരു മനുഷ്യനെ ഞാൻ കുന്നിൽ കണ്ടു.	ഒരു ദൂരദർശിനി ഉപയോഗിച്ച്, ഞാൻ കുന്നിൽ ഒരു മനുഷ്യനെ കണ്ടു.	അവ്യക്തം — ദൂരദർശിനി ആർക്കുണ്ട്?
13	പേപ്പർ പ്ലേറ്റുകളിൽ അവർ അതിഥികൾക്ക് ഭക്ഷണം വിളമ്പി.	അവർ അതിഥികൾക്ക് പേപ്പർ പ്ലേറ്റിൽ ഭക്ഷണം വിളമ്പി.	അതിഥികൾ പേപ്പർ പ്ലേറ്റുകളിലല്ല
14	ഏകദേശം പത്തു കിലോമീറ്റർ അവൻ നടന്നു.	ഏകദേശം പത്തു കിലോമീറ്ററോളം അവൻ നടന്നു.	”ഏകദേശം” “പത്ത്” പരിഷ്ക്കരിക്കുന്നു, “നടന്നു”
15	കാർ മോഷ്ടിച്ചതിന് ഇയാളെ പൊലീസ് അറസ്റ്റ് ചെയ്തു.	കാർ മോഷ്ടിച്ചതിന് ഇയാളെ പൊലീസ് അറസ്റ്റ് ചെയ്തു.	പോലീസ് അറസ്റ്റ്, മോഷ്ടിച്ചതല്ല
16	ഫോണിൽ വിളിച്ചാണ് വിവാഹം കഴിക്കാൻ സമ്മതിച്ചത്.	ഫോണിൽ അവൾ അവനെ വിവാഹം കഴിക്കാൻ സമ്മതിച്ചു.	വിവാഹം ഫോണിൽ നടക്കുന്നില്ല

**നിയമം:**മോഡിഫയർ അത് പരിഷ്‌ക്കരിക്കുന്ന വാക്കിനോട് കഴിയുന്നത്ര അടുത്ത് വയ്ക്കുക.

വിഭാഗം 3: തെറ്റായ സമാന്തരത്വം (പിശകുകൾ 17-24)

സമാന്തര ഘടനയ്ക്ക് ഒരു ലിസ്റ്റിലോ താരതമ്യത്തിലോ ഉള്ള ഇനങ്ങൾ ഒരേ വ്യാകരണരൂപം ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

#	തെറ്റ്	ശരി	ഭരണം
17	അവൻ നീന്തൽ, ജോഗിംഗ്, സൈക്കിൾ എന്നിവ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.	നീന്തൽ, ജോഗിംഗ്, സൈക്ലിംഗ് എന്നിവ അവൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.	എല്ലാ ജെറണ്ടുകളും അല്ലെങ്കിൽ എല്ലാ ഇൻഫിനിറ്റീവുകളും
18	അവൾ ബുദ്ധിമാനും കഠിനാധ്വാനിയും അഭിലാഷവുമാണ്.	അവൾ ബുദ്ധിമാനും കഠിനാധ്വാനിയും അതിമോഹവുമാണ്.	എല്ലാ വിശേഷണങ്ങളും
19	നന്നായി പഠിക്കണമെന്നും സമയം കളയരുതെന്നും ടീച്ചർ പറഞ്ഞു.	സമയം കളയാതെ നന്നായി പഠിക്കാനാണ് ടീച്ചർ പറഞ്ഞത്.	രണ്ട് ഇൻഫിനിറ്റീവ് ക്ലോസുകളും
20	പരീക്ഷയിൽ വിജയിക്കുക മാത്രമല്ല, ക്ലാസിൽ ഒന്നാമതെത്തി.	പരീക്ഷയിൽ വിജയിക്കുക മാത്രമല്ല ക്ലാസിൽ ടോപ് ആവുകയും ചെയ്തു.	പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾക്ക് ശേഷം സമാന്തര ഘടന
21	ഒന്നുകിൽ നിങ്ങൾ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യണം അല്ലെങ്കിൽ പരാജയം നേരിടണം.	ഒന്നുകിൽ നിങ്ങൾ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യണം അല്ലെങ്കിൽ പരാജയം നേരിടണം.	”ഒന്നുകിൽ…അല്ലെങ്കിൽ” സമാന്തര ഘടകങ്ങൾക്ക് മുമ്പായിരിക്കണം
22	അവൾ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കാനും കവിതകൾ എഴുതാനും പെയിൻ്റ് ചെയ്യാനും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.	അവൾ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നു, കവിതകൾ എഴുതുന്നു, പെയിൻ്റിംഗ് ചെയ്യുന്നു.	സ്ഥിരമായ ജെറണ്ടുകൾ
23	പ്ലാൻ ക്രിയാത്മകവും പ്രായോഗികവും ചെലവ് കുറവുമായിരുന്നു.	പദ്ധതി ക്രിയാത്മകവും പ്രായോഗികവും ചെലവുകുറഞ്ഞതുമായിരുന്നു.	എല്ലാ വിശേഷണങ്ങളും
24	അദ്ധ്യാപകനോ വിദ്യാർത്ഥികളോ തൃപ്തരായില്ല.	അദ്ധ്യാപകനോ വിദ്യാർത്ഥികളോ തൃപ്തരായില്ല.	പരസ്പര ബന്ധികളുടെ ശരിയായ സ്ഥാനം

നിയമം:“ഒപ്പം,” “അല്ലെങ്കിൽ,” “എന്നാൽ,” “മാത്രമല്ല… മാത്രമല്ല,” “ഒന്നുകിൽ…അല്ലെങ്കിൽ,” “ഒന്നല്ല…അല്ല” എന്നതും ചേർന്ന ഇനങ്ങൾ ഒരേ വ്യാകരണ രൂപത്തിൽ ആയിരിക്കണം.

വിഭാഗം 4: ആവർത്തനം/ടൗട്ടോളജി (പിശകുകൾ 25-32)

ഒരേ അർത്ഥം ആവർത്തിക്കുന്ന അനാവശ്യ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത്.

#	അനാവശ്യ (തെറ്റ്)	ശരി	ആവർത്തനം
25	പുസ്തകം തിരികെ നൽകുക.	പുസ്തകം തിരികെ നൽകുക.	”മടങ്ങുക” എന്നതിനർത്ഥം “തിരിച്ചു പോകുക” എന്നാണ്
26	നിങ്ങൾ പറഞ്ഞത് വീണ്ടും ആവർത്തിക്കുക.	നിങ്ങൾ പറഞ്ഞത് ആവർത്തിക്കുക.	”ആവർത്തിക്കുക” എന്നാൽ “വീണ്ടും പറയുക”
27	രോഗബാധിതനായതാണ് കാരണം.	രോഗബാധിതനായതാണ് കാരണം.	”കാരണം”, “കാരണം” = ഒരേ ആശയം
28	അവൻ മുറിയിൽ പ്രവേശിച്ചു.	അവൻ മുറിയിൽ പ്രവേശിച്ചു.	”പ്രവേശിക്കുക” എന്നാൽ “പ്രവേശിക്കുക”
29	അവൾ അവളുടെ സഹോദരിയേക്കാൾ സുന്ദരിയാണ്.	അവൾ അവളുടെ സഹോദരിയേക്കാൾ സുന്ദരിയാണ്.	”കൂടുതൽ” + “-er” = ഇരട്ട താരതമ്യ
30	ഇത് ഏറ്റവും സവിശേഷമായ പെയിൻ്റിംഗ് ആണ്.	ഇത് ഒരു അദ്വിതീയ പെയിൻ്റിംഗ് ആണ്.	”അദ്വിതീയം” = ഒരുതരം (ഡിഗ്രികൾ ഇല്ല)
31	ഓരോ പർച്ചേസിനും സൗജന്യ സമ്മാനം.	ഓരോ വാങ്ങലിലും സമ്മാനം.	സമ്മാനങ്ങൾ എപ്പോഴും സൗജന്യമാണ്
32	മുൻകാല അനുഭവങ്ങൾ അതാണ് കാണിക്കുന്നത്…	അനുഭവം കാണിക്കുന്നത്…	അനുഭവം എപ്പോഴും ഭൂതകാലത്തിൽ നിന്നാണ്

കൂടുതൽ സാധാരണ ആവർത്തനങ്ങൾ (PSC പ്രിയപ്പെട്ടവ):

അനാവശ്യ	ശരി
തിരികെ	പഴയപടി
ഒരുമിച്ച് സഹകരിക്കുക	സഹകരിക്കുക
തികച്ചും അത്യാവശ്യമാണ്	അത്യാവശ്യം
മുൻകൂർ ആസൂത്രണം	ആസൂത്രണം
അടിസ്ഥാന അടിസ്ഥാനങ്ങൾ	അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ
അടുത്ത്	സാമീപ്യം
അഭിപ്രായ സമന്വയം	സമവായം
ഓരോന്നും	ഓരോ / ഓരോ
അന്തിമഫലം	ഫലം
സഹപ്രവർത്തകൻ	സഹപ്രവർത്തകൻ
അന്തിമ ഫലം	ഫലം
പ്രഥമ പരിഗണന	മുൻഗണന
സംയുക്ത സഹകരണം	സഹകരണം
അസാധുവാണ്	ശൂന്യം / ശൂന്യം
അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ജീവിതത്തിൻ്റെ ആത്മകഥ	ആത്മകഥ

വിഭാഗം 5: വിവിധ അഡ്വാൻസ്ഡ് പിശകുകൾ (പിശകുകൾ 33-40)

#	തെറ്റ്	ശരി	പിശക് തരം
33	ഒരാൾ സ്വന്തം കാര്യം ശ്രദ്ധിക്കണം.	സ്വന്തം കാര്യം ശ്രദ്ധിക്കണം.	സർവ്വനാമം സ്ഥിരത (ഒന്ന്…ഒന്ന്)
34	ഓരോ വിദ്യാർത്ഥികളും അവരവരുടെ അസൈൻമെൻ്റ് സമർപ്പിച്ചു.	ഓരോ വിദ്യാർത്ഥികളും അവരവരുടെ അസൈൻമെൻ്റ് സമർപ്പിച്ചു.	”ഓരോന്നും” = ഏകവചനം
35	ഫർണിച്ചറുകൾ വളരെ ചെലവേറിയതാണ്.	ഫർണിച്ചറുകൾ വളരെ ചെലവേറിയതാണ്.	കണക്കാക്കാനാവാത്ത നാമം = ഏകവചന ക്രിയ
36	വിജയിച്ച വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഒരാളാണ്.	വിജയിച്ച വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഒരാളാണ്.	”ആരാണ്” എന്നത് “വിദ്യാർത്ഥികളെ” (ബഹുവചനം) സൂചിപ്പിക്കുന്നു
37	അധികം വൈകാതെ അവൻ എത്തിയെങ്കിലും മഴ പെയ്തു തുടങ്ങി.	അവൻ വന്നയുടനെ മഴ പെയ്തു തുടങ്ങി.	”വേഗമല്ല…അതിലും” (അല്ല പക്ഷെ)
38	അവൻ എന്നെക്കാൾ രണ്ടു വയസ്സിനു മൂത്തതാണ്.	അവൻ എന്നെക്കാൾ രണ്ടു വയസ്സ് കൂടുതലാണ്. / അവൻ എൻ്റെ ജ്യേഷ്ഠനാണ്.	”എൽഡർ” = “താൻ” ഉപയോഗിച്ചിട്ടില്ല; “അതിനേക്കാൾ പഴയത്” ഉപയോഗിക്കുക
39	എനിക്ക് കാപ്പിയെക്കാൾ ചായയാണ് ഇഷ്ടം.	കാപ്പിയെക്കാൾ ചായയാണ് എനിക്കിഷ്ടം.	”മുൻഗണന” എടുക്കുന്നത് “ടു” (അല്ലാതെ)
40	പഠിച്ചില്ലെങ്കിൽ തോൽക്കും.	പഠിച്ചില്ലെങ്കിൽ തോൽക്കും.	”അല്ലാതെ” ഇതിനകം അർത്ഥമാക്കുന്നത് “ഇല്ലെങ്കിൽ” — ഇരട്ട നെഗറ്റീവ്

പൊതുവായ പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾ (സമാന്തരമായിരിക്കണം)

ജോടി	ഭരണം	ഉദാഹരണം
ഒന്നുകിൽ…അല്ലെങ്കിൽ	ഓരോന്നിനും ശേഷം ഒരേ ഘടന	ഒന്നുകിൽ നന്നായി പഠിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ കോഴ്സ് ഉപേക്ഷിക്കുക.
ഒന്നുമില്ല…അല്ല	ഓരോന്നിനും ശേഷം ഒരേ ഘടന	അവൻ ബുദ്ധിയുള്ളവനോ കഠിനാധ്വാനിയോ അല്ല.
മാത്രമല്ല… മാത്രമല്ല	ഓരോന്നിനും ശേഷം ഒരേ ഘടന	അവൾ പാടുക മാത്രമല്ല നൃത്തം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.
രണ്ടും…കൂടാതെ	ഓരോന്നിനും ശേഷം ഒരേ ഘടന	അദ്ദേഹം ഒരു ഗായകനും നർത്തകനുമാണ്.
… അല്ലെങ്കിൽ	ഓരോന്നിനും ശേഷം ഒരേ ഘടന	നിങ്ങൾ താമസിച്ചാലും പോയാലും ഞാൻ മുന്നോട്ട് പോകും.
അധികം വൈകാതെ…	”താൻ” അല്ല “എന്നാൽ/എപ്പോൾ” ഉപയോഗിക്കുക	അധികം വൈകാതെ അവൻ വന്നു മഴ പെയ്തു.
കഠിനമായി/കുറവായി…എപ്പോൾ	”എപ്പോൾ” എന്നല്ല “അതിനേക്കാൾ” ഉപയോഗിക്കുക	മഴ പെയ്തപ്പോൾ ഞാൻ എത്തിയിരുന്നില്ല.

ദ്രുത റഫറൻസ്: “താൻ” vs “ടു” vs “നിന്ന്”

എക്സ്പ്രഷൻ	പ്രീപോസിഷൻ	ഉദാഹരണം
മുൻഗണന X ___ Y	വരെ	എനിക്ക് കാപ്പിയെക്കാൾ ചായയാണ് ഇഷ്ടം
സുപ്പീരിയർ/ഇൻഫീരിയർ/സീനിയർ/ജൂനിയർ ___	വരെ	അവൻ എന്നെക്കാൾ സീനിയർ ആണ്
വ്യത്യസ്തമായ ___	നിന്ന്	ഇത് അതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്
താരതമ്യം ___ (സമാനമായ കാര്യങ്ങൾ)	കൂടെ	കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ അപേക്ഷിച്ച്
താരതമ്യം ___ (വ്യത്യസ്തമായ കാര്യങ്ങൾ)	വരെ	ജീവിതത്തെ ഒരു യാത്രയോട് ഉപമിക്കുന്നു
ഉയരം/മികച്ചത്/കൂടുതൽ ___	അധികം	അവൻ എന്നെക്കാൾ ഉയരമുള്ളവനാണ്

PSC പരീക്ഷാ നുറുങ്ങുകൾ

നുറുങ്ങ്	വിശദാംശങ്ങൾ
”മാത്രം,” “ഏതാണ്ട്,” “വെറും,” “വെറും”	എന്നതിനായി സ്കാൻ ചെയ്യുക ഇവ ഇടയ്ക്കിടെ അസ്ഥാനത്താകുന്നു
തുറക്കുന്ന ശൈലികൾ പരിശോധിക്കുക (പാർട്ടിസിപ്പിൾസ്)	വിഷയം യുക്തിപരമായി പരിഷ്കരിക്കണം
3+ ഇനങ്ങളുടെ ലിസ്റ്റുകൾക്കായി തിരയുക	സമാന്തരത പരിശോധിക്കുക
ഇരട്ട താരതമ്യങ്ങൾക്കായി കാണുക	”കൂടുതൽ നല്ലത്,” “ഏറ്റവും വേഗതയേറിയത്” എപ്പോഴും തെറ്റാണ്
”അല്ലാതെ” ഒരിക്കലും “അല്ല” എടുക്കുന്നില്ല	അല്ലാതെ = ഇല്ലെങ്കിൽ (ഇതിനകം നെഗറ്റീവ്)
“കഠിനമായി/കുറവായി” എടുക്കുക “എപ്പോൾ"	"അതിനേക്കാൾ” അല്ല
”നേരത്തേ” എടുക്കുന്നത് “അതിനേക്കാൾ"	"എപ്പോൾ” അല്ലെങ്കിൽ “പക്ഷേ” അല്ല

---

മെമ്മറി സഹായം: DAMPപിശകുകൾ -ഡിആംഗ്ലിംഗ് മോഡിഫയറുകൾ,എഅവ്യക്തമായ പരാമർശം,എംമാറ്റിസ്ഥാപിച്ച മോഡിഫയറുകൾ,പിഅരാലെലിസം തെറ്റുകൾ. ശരിയായ വിഷയവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ആദ്യ പദത്തിനായി തുറക്കുന്ന ഓരോ വാക്യവും പരിശോധിക്കുക.