VFA മിക്സഡ് പ്രാക്ടീസ് ടെസ്റ്റ് #3

Question 1

ആത്മഹത്യയുടെ സാമൂഹിക കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള എമിൽ ഡർഖൈമിൻ്റെ പയനിയറിംഗ് സോഷ്യോളജിക്കൽ പഠനം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചത്:

Accepted Answer

1897 — ദുർഖൈമിൻ്റെ 'സൂയിസൈഡ്' (1897) ആത്മഹത്യാനിരക്ക് വ്യക്തിപരമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ മാത്രമല്ല, സാമൂഹിക ശക്തികളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് തെളിയിച്ചു.

Answer

1907

Answer

1867

Answer

1917

Question 2

രാജാക്കന്മാരുടെ ദൈവിക അവകാശത്തെ നിരാകരിച്ച ഇംഗ്ലീഷ് തത്ത്വചിന്തകൻ്റെ 'ഗവൺമെൻ്റിൻ്റെ രണ്ട് ഉടമ്പടികൾ' ഇതാണ്:

Accepted Answer

ജോൺ ലോക്ക് — ജോൺ ലോക്ക് (1689) ഭരിക്കുന്നവരുടെ സമ്മതത്തോടെ ഗവൺമെൻ്റിനെ നിലംപരിശാക്കി

Answer

ഡേവിഡ് ഹ്യൂം

Answer

ഫ്രാൻസിസ് ബേക്കൺ

Answer

തോമസ് ഹോബ്സ്

Question 3

ജെയ്ൻ ഓസ്റ്റൻ്റെ നോവലുകൾ:

Accepted Answer

അഭിമാനവും മുൻവിധിയും, സെൻസും സെൻസിബിലിറ്റിയും, എമ്മ, മാൻസ്ഫീൽഡ് പാർക്ക് — പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ ഇംഗ്ലീഷ് ജെൻ്ററി ജീവിതം. മര്യാദയുടെ നോവലുകൾ. വിരോധാഭാസത്തോടെയുള്ള സാമൂഹിക വ്യാഖ്യാനം.

Answer

ഡ്രാക്കുള

Answer

1984

Answer

യുദ്ധവും സമാധാനവും

Question 4

1921-ലെ മലബാർ കലാപത്തിൻ്റെ നേതാക്കൾ:

Accepted Answer

ആലി മുസ്ലിയാർ, വാരിയൻകുന്നത്ത് കുഞ്ഞഹമ്മദ് ഹാജി, എം.പി. നാരായണ മേനോൻ — മലബാർ കലാപ നേതാക്കൾ: ആലി മുസ്ലിയാർ, വാരിയൻകുന്നത്ത് കുഞ്ഞഹമ്മദ് ഹാജി, എം.പി. നാരായണ മേനോൻ.

Answer

പഴശ്ശിരാജയും വേലു തമ്പിയും

Answer

ടി.കെ. മാധവൻ, കേളപ്പൻ, ഗാന്ധി

Answer

ശ്രീനാരായണ ഗുരു, അയ്യങ്കാളി

Question 5

കൊളാച്ചൽ യുദ്ധം:

Accepted Answer

1741 — 1741 (തിരുവിതാംകൂർ vs ഡച്ച്).

Answer

1729

Answer

1750

Answer

1757

Question 6

മൈക്രോടീച്ചിംഗ് സൈക്കിളിൻ്റെ 'വീണ്ടും പഠിപ്പിക്കുക' ഘട്ടത്തിൽ, ട്രെയിനി ടീച്ചറുടെ പ്രാഥമിക ശ്രദ്ധ എന്താണ്?

Accepted Answer

D. മുമ്പത്തെ ഫീഡ്‌ബാക്കിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പരിഷ്‌ക്കരണങ്ങൾ പ്രയോഗിക്കുന്നതിനും പ്രത്യേക വൈദഗ്ദ്ധ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും. — 'ഫീഡ്‌ബാക്ക്', 'റീ-പ്ലാൻ' ഘട്ടങ്ങളിൽ തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടുള്ള മാറ്റങ്ങളും മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളും പ്രാവർത്തികമാക്കുന്നതിനായി ട്രെയിനി ടീച്ചർക്ക് വേണ്ടി 'വീണ്ടും പഠിപ്പിക്കുക' ഘട്ടം പ്രത്യേകം രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു. ഉള്ളടക്കം, കഴിവുകൾ എന്നിവ മാറ്റുകയോ അന്തിമ മൂല്യനിർണ്ണയത്തിന് വിധേയരാകുകയോ ചെയ്യുന്നതിനുപകരം പഠിച്ച പരിഷ്കാരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തി *അതേ പ്രത്യേക വൈദഗ്ധ്യം* പരിഷ്കരിക്കുകയും നേടിയെടുക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് പ്രധാന ലക്ഷ്യം.

Answer

എ. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തികച്ചും പുതിയ ഉള്ളടക്കം പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

Answer

ബി. അവരുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള അധ്യാപന ശേഷിയുടെ അന്തിമവും സംഗ്രഹാത്മകവുമായ വിലയിരുത്തൽ ലഭിക്കുന്നതിന്.

Answer

സി. തുടക്കത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ മൈക്രോ ടീച്ചിംഗ് വൈദഗ്ദ്ധ്യം പരിശീലിപ്പിക്കുക.

Question 7

വൈദ്യത്തിൽ, അൾട്രാസൗണ്ട് ഇതിനായി ഉപയോഗിക്കുന്നു:

Accepted Answer

ആന്തരിക അവയവങ്ങളുടെ ഇമേജിംഗ് (ഉദാ. പ്രസവത്തിനു മുമ്പുള്ള സ്കാനുകൾ) — ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് അൾട്രാസൗണ്ട് മൃദുവായ ടിഷ്യൂകളെ ആക്രമണാത്മകമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു

Answer

കാർഡിയാക് പേസിംഗ്

Answer

എക്സ്-റേ ഉണ്ടാക്കുന്നു

Answer

കാൻസർ ചികിത്സ

Question 8

ജില്ലാ പഞ്ചായത്തുകൾ:

Accepted Answer

14 — 14 - ഓരോ ജില്ലയിലും ഒന്ന്.

Answer

28

Answer

12

Answer

20

Question 9

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ധാരണ അളക്കാൻ ഒരു അധ്യാപകൻ പാഠങ്ങളുടെ അവസാനം എക്സിറ്റ് ടിക്കറ്റുകൾ പതിവായി ഉപയോഗിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠന വെല്ലുവിളികളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് ഈ സമ്പ്രദായം ഏറ്റവും ഫലപ്രദമാണ്?

Accepted Answer

ബി. സ്വയം നിയന്ത്രിത പഠനവും മെറ്റാകോഗ്നിഷനും. — എക്സിറ്റ് ടിക്കറ്റുകളും റിഫ്ലക്ഷൻ പ്രോംപ്റ്റുകളും വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ സ്വന്തം പഠന പ്രക്രിയയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും വിടവുകൾ തിരിച്ചറിയാനും അവരുടെ ധാരണയുടെ ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന രൂപീകരണ മൂല്യനിർണ്ണയ ഉപകരണങ്ങളാണ്. ഇത് സ്വയം നിയന്ത്രിത പഠനവും മെറ്റാകോഗ്നിഷനും (ഒരാളുടെ ചിന്തയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നത്) വളർത്തുന്നു. പരീക്ഷണ സന്നദ്ധതയെ പരോക്ഷമായി സഹായിക്കാൻ ഇതിന് കഴിയുമെങ്കിലും, അതിൻ്റെ പ്രാഥമിക സ്വാധീനം പഠന പ്രക്രിയയിൽ തന്നെയാണ്.

Answer

എ. ഹൈ-സ്റ്റേക്ക് ടെസ്റ്റിംഗ് റെഡിനെസ്.

Answer

C. സ്റ്റാൻഡേർഡ് ടെസ്റ്റ് സ്കോർ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ.

Answer

D. അന്തിമ പരീക്ഷയുടെ ഗ്രേഡിംഗ് കൃത്യത.

Question 10

P-8I വിമാനം:

Accepted Answer

സമുദ്ര പട്രോളിംഗ് — സമുദ്ര നിരീക്ഷണം.

Answer

ഗതാഗതം

Answer

പോരാളി

Answer

പരിശീലകൻ