യൂണിവേഴ്സിറ്റി അസിസ്റ്റൻ്റ് മിക്സഡ് പ്രാക്ടീസ് ടെസ്റ്റ് #860

10 ചോദ്യങ്ങൾ · 12 മിനിറ്റ്

Question 1

ഇവിഎമ്മുകൾ അവതരിപ്പിച്ചു:

Accepted Answer

1990 — പൈലറ്റ് 1982, വ്യാപകമായ 1990-കൾ, പൂർണ്ണമായ ദത്തെടുക്കൽ 2004.

Answer

2004

Answer

1998

Answer

1980

Question 2

Select the appropriate question tag: 'They rarely visit us, ___?'‌​‍

Accepted Answer

do they? — 'Rarely' is a negative adverb → positive tag 'do they?' with present-tense verb.‌​‍

Answer

did they?

Answer

didn't they?

Answer

don't they?

Question 3

ഒരു സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽ അവളുടെ അധ്യാപകരെ പ്രവർത്തന ഗവേഷണത്തിൽ ഏർപ്പെടാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. കോളേജിൽ പഠിച്ച സാധാരണ അക്കാദമിക് ഗവേഷണ പദ്ധതികളിൽ നിന്ന് പ്രവർത്തന ഗവേഷണം എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് ഒരു അധ്യാപിക ചോദിക്കുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏറ്റവും കൃത്യമായ വ്യത്യാസം ഏതാണ്?

Accepted Answer

ബി. പ്രവർത്തന ഗവേഷണം പ്രാക്ടീഷണർമാർ അവരുടെ ഉടനടി സന്ദർഭത്തിൽ പ്രത്യേക പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി നടത്തുന്നു, പ്രായോഗിക മെച്ചപ്പെടുത്തൽ ലക്ഷ്യമിടുന്നു, അതേസമയം അക്കാദമിക് ഗവേഷണം പലപ്പോഴും സാമാന്യവൽക്കരിക്കാവുന്ന സൈദ്ധാന്തിക അറിവ് തേടുന്നു. — പ്രവർത്തന ഗവേഷണം വ്യത്യസ്‌തമാണ്, കാരണം ഇത് സാധാരണയായി പ്രാക്ടീഷണർമാർ (അധ്യാപകർ പോലെ) അവരുടെ പ്രത്യേക സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഉടനടി പ്രശ്‌നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനും പരിശീലനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുമായി നടത്തുന്നു. ഇതിനു വിപരീതമായി, പരമ്പരാഗത അക്കാദമിക് ഗവേഷണം പലപ്പോഴും ബാഹ്യ വിദഗ്ധർ പതിവായി നടത്തുന്ന വിശാലമായ സൈദ്ധാന്തിക ധാരണയും സാമാന്യവൽക്കരിക്കാവുന്ന കണ്ടെത്തലുകളും ലക്ഷ്യമിടുന്നു. രണ്ടും വ്യവസ്ഥാപിതമായ അന്വേഷണം ഉൾക്കൊള്ളുന്നുണ്ടെങ്കിലും, അവയുടെ പ്രാഥമിക ലക്ഷ്യങ്ങളും ഉടനടി ഗുണഭോക്താക്കളും വ്യത്യസ്തമാണ്.

Answer

എ. പരീക്ഷണാത്മക ഗവേഷണത്തിന് സമാനമായി വലിയ സാമ്പിൾ വലുപ്പങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കാരണ-പ്രഭാവ ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിലാണ് പ്രവർത്തന ഗവേഷണം പ്രാഥമികമായി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്.

Answer

C. പ്രവർത്തന ഗവേഷണത്തിൽ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ ഡാറ്റാ ശേഖരണം ഉൾപ്പെടുന്നു, പ്രധാനമായും അവബോധത്തെ ആശ്രയിക്കുന്നു, അതേസമയം അക്കാദമിക് ഗവേഷണം കർശനമായ ഡാറ്റ വിശകലനം ഉപയോഗിക്കുന്നു.

Answer

D. പ്രവർത്തന ഗവേഷണം എല്ലായ്പ്പോഴും ബാഹ്യമായി ധനസഹായം നൽകുന്നതാണ് കൂടാതെ അക്കാദമിക് ഗവേഷണത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി ഒരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി റിവ്യൂ ബോർഡിൽ നിന്ന് ധാർമ്മിക അംഗീകാരം ആവശ്യമാണ്.

Question 4

കെ.ആർ. മീര:

Accepted Answer

നോവലിസ്റ്റ് (ആരാച്ചർ) — സമകാലീന നോവലിസ്റ്റ്.

Answer

രാഷ്ട്രീയക്കാരൻ

Answer

സംഗീതജ്ഞൻ

Answer

നടൻ

Question 5

വാദിച്ചതിന് മലാലയെ താലിബാൻ വെടിവച്ചു കൊന്നു.

Accepted Answer

പെൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം — 2012 ഒക്‌ടോബർ 9 ന് സ്വാത് താഴ്‌വരയിലെ ഒരു സ്കൂൾ ബസിൽ പെൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് വേണ്ടി പോരാടിയതിന് അവൾ വെടിയേറ്റു.

Answer

സ്ത്രീകളുടെ വോട്ടവകാശം

Answer

സമാധാനം മാത്രം

Answer

സ്വാതന്ത്ര്യം

Question 6

ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് തുടർച്ചയായതും സമഗ്രവുമായ മൂല്യനിർണ്ണയത്തിൻ്റെ (CCE) സ്വഭാവ സവിശേഷത അല്ലാത്തത്?

Accepted Answer

ബി. ഇത് അക്കാദമിക് മൂല്യനിർണ്ണയത്തിനുള്ള പേപ്പർ-പെൻസിൽ ടെസ്റ്റുകളിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. — വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനത്തിൻ്റെ സമഗ്രമായ ചിത്രം നൽകുന്നതിന് നിരീക്ഷണങ്ങൾ, പ്രോജക്ടുകൾ, ക്വിസുകൾ, ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക്, സ്വയം വിലയിരുത്തൽ എന്നിവയുൾപ്പെടെ വൈവിധ്യമാർന്ന മൂല്യനിർണ്ണയ ഉപകരണങ്ങളും സാങ്കേതിക വിദ്യകളും സ്വീകരിച്ച്, റോട്ട് ലേണിംഗിനും കേവലം പേപ്പർ-പെൻസിൽ ടെസ്റ്റുകൾക്കും അപ്പുറത്തേക്ക് നീങ്ങാൻ CCE ലക്ഷ്യമിടുന്നു. അതിനാൽ, പേപ്പർ-പെൻസിൽ ടെസ്റ്റുകളിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത് CCE യുടെ സമഗ്ര സ്വഭാവത്തിന് വിരുദ്ധമാണ്. സമ്മർദ്ദം കുറയ്ക്കാനും വിവിധ ടൂളുകൾ ഉപയോഗിക്കാനും ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്/മെഡിഡിയൽ ടീച്ചിംഗ് സമന്വയിപ്പിക്കാനും CCE ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

Answer

എ. വിദ്യാർത്ഥികളിൽ പരീക്ഷയുടെ സമ്മർദ്ദം കുറയ്ക്കാൻ ഇത് ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

Answer

C. ഇത് മൂല്യനിർണ്ണയത്തിനുള്ള വിപുലമായ ഉപകരണങ്ങളും സാങ്കേതിക വിദ്യകളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

Answer

D. പതിവ് മൂല്യനിർണ്ണയത്തോടൊപ്പം രോഗനിർണ്ണയത്തിനും പരിഹാര അധ്യാപനത്തിനും ഇത് ഊന്നൽ നൽകുന്നു.

Question 7

വിദ്യാർത്ഥികൾ എവിടെയാണ് ബുദ്ധിമുട്ടുന്നത് എന്ന് മനസിലാക്കാനും അവളുടെ അധ്യാപന രീതികൾ ക്രമീകരിക്കാനും സഹായിക്കുന്നതിന് ഒരു അദ്ധ്യാപിക ദ്രുത ക്വിസുകൾ, ഗ്രൂപ്പ് വർക്കിനിടെയുള്ള നിരീക്ഷണം, അനൗപചാരിക ഫീഡ്‌ബാക്ക് സെഷനുകൾ എന്നിവ പതിവായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ സമീപനം പ്രാഥമികമായി ഏത് തരത്തിലുള്ള മൂല്യനിർണ്ണയത്തിന് ഉദാഹരണമാണ്?

Accepted Answer

സി രൂപീകരണ വിലയിരുത്തൽ — പ്രബോധന സമയത്ത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനത്തെ നിരീക്ഷിക്കുന്നതിനും ഇൻസ്ട്രക്ടർമാർക്ക് അവരുടെ അദ്ധ്യാപനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കാവുന്ന നിലവിലുള്ള ഫീഡ്‌ബാക്ക് പ്രദാനം ചെയ്യുന്നതിനാണ് രൂപീകരണ മൂല്യനിർണ്ണയം രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. ദ്രുത ക്വിസുകൾ, നിരീക്ഷണം, അനൗപചാരിക ഫീഡ്‌ബാക്ക് എന്നിവയെല്ലാം രൂപീകരണ മൂല്യനിർണ്ണയത്തിനുള്ള സ്വഭാവ സവിശേഷതകളാണ്, അന്തിമ വിധിയെക്കാൾ തുടർച്ചയായ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. സമ്മേറ്റീവ് മൂല്യനിർണ്ണയം അവസാനം നൽകുന്നു, ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് നിർദ്ദേശത്തിന് മുമ്പാണ്, കൂടാതെ ഒരു ഗ്രൂപ്പുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ മാനദണ്ഡം പരാമർശിക്കുന്നു.

Answer

എ. സംഗ്രഹാത്മക വിലയിരുത്തൽ

Answer

ബി. ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് വിലയിരുത്തൽ

Answer

D. നോർമ്-റഫറൻസ്ഡ് മൂല്യനിർണ്ണയം

Question 8

ഒരു സയൻസ് ക്ലാസ്സ്‌റൂമിൽ ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ സമീപനം പിന്തുടരുന്ന ഒരു അധ്യാപകൻ പ്രാഥമികമായി:

Accepted Answer

C. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള അന്വേഷണങ്ങളും സഹകരിച്ച് പ്രശ്‌നപരിഹാരവും സുഗമമാക്കുക. — പഠിതാക്കൾ അവരുടെ സ്വന്തം ധാരണയും അറിവും സജീവമായി നിർമ്മിക്കുന്നുവെന്ന് കൺസ്ട്രക്റ്റിവിസം ഊന്നിപ്പറയുന്നു. അതിനാൽ, ഒരു കൺസ്ട്രക്ടിവിസ്റ്റ് ടീച്ചർ ഒരു സഹായിയായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അന്വേഷണങ്ങളിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കുകയും സഹകരിച്ച് പ്രശ്‌നപരിഹാരം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, പകരം വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിനോ അല്ലെങ്കിൽ റോട്ട് ലേണിംഗിനെ ആശ്രയിക്കുന്നതിനോ പകരം. A, B, D എന്നീ ഓപ്‌ഷനുകൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ കൂടുതൽ പരമ്പരാഗതവും സംക്രമണാത്മകവുമായ മാതൃകകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.

Answer

A. വസ്തുതാപരമായ വിവരങ്ങൾ കാര്യക്ഷമമായി കൈമാറാൻ പ്രഭാഷണങ്ങൾ നടത്തുക.

Answer

ബി. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വ്യക്തിഗതമായി പൂർത്തിയാക്കാൻ ഘടനാപരമായ വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ നൽകുക.

Answer

ഡി. ആശയങ്ങളും നിർവചനങ്ങളും ഓർമ്മയിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നതിലൂടെ പഠനം വിലയിരുത്തുക.

Question 9

ഞാൻ=9, നിങ്ങൾ=61 എങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ=___?

Accepted Answer

32 — I=9 (9-ാമത്തെ അക്ഷരം). Y(25)+O(15)+U(21)=61. W(23)+E(5)=28. ഉത്തരം 28 (എ).

Answer

28

Answer

50

Answer

65

Question 10

പൊതുജനാരോഗ്യ ഫലങ്ങളെ പരോക്ഷമായി പിന്തുണയ്ക്കുന്ന കേരളത്തിലെ 'കുടുംബശ്രീ' സംരംഭത്തിൻ്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ്?

Accepted Answer

സി. ഗാർഹിക വരുമാനവും പോഷകാഹാരവും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് സ്ത്രീകൾ നയിക്കുന്ന സൂക്ഷ്മ സംരംഭങ്ങളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക — 'കുടുംബശ്രീ' സ്ത്രീകളുടെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള സ്വയം സഹായ ഗ്രൂപ്പുകളിലൂടെ (എസ്എച്ച്ജി) ദാരിദ്ര്യ നിർമ്മാർജ്ജനത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, ഇത് കുടുംബങ്ങളുടെ വരുമാനവും പോഷകാഹാര സുരക്ഷയും വർദ്ധിപ്പിച്ച് പൊതുജനാരോഗ്യത്തെ പരോക്ഷമായി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു. ഇത് നേരിട്ട് ശസ്ത്രക്രിയാ ഇടപെടലുകൾ (എ), കമ്മ്യൂണിറ്റി കിച്ചണുകൾ (ബി) വഴി ഭക്ഷ്യസുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കുകയോ സൗജന്യ ജനറിക് മരുന്നുകൾ (ഡി) വിതരണം ചെയ്യുകയോ ചെയ്യുന്നില്ല.

Answer

എ. ഹൃദയസംബന്ധമായ രോഗങ്ങൾക്ക് സൗജന്യ ശസ്ത്രക്രിയാ ഇടപെടലുകൾ നൽകുന്നു

Answer

ബി. എല്ലാ പഞ്ചായത്തുകളിലും കമ്മ്യൂണിറ്റി കിച്ചണുകൾ വഴി ഭക്ഷ്യസുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കുക

Answer

ഡി. പ്രാഥമികാരോഗ്യ കേന്ദ്രങ്ങൾ വഴി സൗജന്യ ജനറിക് മരുന്നുകൾ വിതരണം ചെയ്യുന്നു

യൂണിവേഴ്സിറ്റി അസിസ്റ്റൻ്റ് മിക്സഡ് പ്രാക്ടീസ് ടെസ്റ്റ് #860