സെക്രട്ടേറിയറ്റ് അസിസ്റ്റൻ്റ് മിക്സഡ് പ്രാക്ടീസ് ടെസ്റ്റ് #967

Question 1

വിപി തിരഞ്ഞെടുപ്പ്:

Accepted Answer

എസ്ടിവിയുടെ പിആർ — എസ്ടിവിയുടെ പിആർ — പ്രസിഡൻഷ്യൽ പോലെ തന്നെ.

Answer

തുറക്കുക

Answer

ലളിതം

Answer

ഒന്നുമില്ല

Question 2

കാവൽ പ്ലസ് പദ്ധതിയുടെ ശ്രദ്ധ എന്താണ്?

Accepted Answer

അപകടസാധ്യതയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് സംരക്ഷണ സേവനങ്ങൾ നൽകുക — കേരളത്തിൻ്റെ കാവൽ പ്ലസ് പദ്ധതി ദുരുപയോഗം അല്ലെങ്കിൽ അവഗണനയ്ക്ക് സാധ്യതയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് സംരക്ഷണ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു.

Answer

കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ഫലങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുക

Answer

നിരാലംബരായ കുട്ടികൾക്ക് സാമ്പത്തിക സഹായം നൽകുക

Answer

കുട്ടികൾക്കിടയിലെ സ്കൂൾ കൊഴിഞ്ഞുപോക്ക് കുറയ്ക്കുക

Question 3

ആമുഖം നീക്കിയ ലക്ഷ്യങ്ങളുടെ പ്രമേയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്:

Accepted Answer

ജവഹർലാൽ നെഹ്‌റു — ജവഹർലാൽ നെഹ്‌റു 1946 ഡിസംബർ 13-ന് ലക്ഷ്യ പ്രമേയം അവതരിപ്പിച്ചു.

Answer

അംബേദ്കർ

Answer

പട്ടേൽ

Answer

രാജേന്ദ്ര പ്രസാദ്

Question 4

ഒരു കൺസ്ട്രക്ടിവിസ്റ്റ് ക്ലാസ്റൂമിലെ 5E ലേണിംഗ് മോഡലിൻ്റെ 'മൂല്യനിർണ്ണയം' ഘട്ടം ഏറ്റവും മികച്ച രീതിയിൽ പ്രകടമാക്കുന്ന ഏത് സാഹചര്യമാണ്?

Accepted Answer

ബി. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പഠന യാത്ര പ്രദർശിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പോർട്ട്‌ഫോളിയോ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അതിൽ പുരാവസ്തുക്കൾ, പ്രതിഫലനങ്ങൾ, സ്വയം വിലയിരുത്തലുകൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. — കൺസ്ട്രക്റ്റിവിസത്തിൻ്റെ കേന്ദ്രമായ പഠനത്തിൻ്റെ സ്വയം വിലയിരുത്തലിനും ഡോക്യുമെൻ്റേഷനും ഊന്നൽ നൽകിക്കൊണ്ട് 'മൂല്യനിർണ്ണയം' ഘട്ടത്തെ ഓപ്ഷൻ ബി പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. ഓപ്ഷൻ എ പരമ്പരാഗതവും സംഗ്രഹാത്മകവുമാണ്, സി ഒരു അടിസ്ഥാന ചുമതലയാണ്, ഡി പിയർ അസസ്‌മെൻ്റാണ്, എന്നാൽ പോർട്ട്‌ഫോളിയോ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള മൂല്യനിർണ്ണയത്തിൻ്റെ ആഴം ഇല്ല. ഡിസ്ട്രാക്ടറുകൾ വിശ്വസനീയമാണ്, എന്നാൽ കൺസ്ട്രക്ടിവിസ്റ്റ് മൂല്യനിർണ്ണയവുമായി അത്ര വിന്യസിച്ചിട്ടില്ല.

Answer

എ. യൂണിറ്റിൻ്റെ അറിവ് നിലനിർത്തൽ അളക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു സ്റ്റാൻഡേർഡ് ടെസ്റ്റ് നടത്തുന്നു.

Answer

സി. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ സ്വന്തം വാക്കുകളിൽ പാഠത്തിൻ്റെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്ന ഒരു സംഗ്രഹ ഖണ്ഡിക എഴുതുന്നു.

Answer

ഡി. വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പരസ്പര ധാരണയെ വിലയിരുത്തുന്ന ഒരു പിയർ-റിവ്യൂ പ്രവർത്തനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ പങ്കെടുക്കുന്നു.

Question 5

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സർഗ്ഗാത്മകമായ ആവിഷ്‌കാരം, ഉണർത്തുന്ന ഭാഷയോടുള്ള വിലമതിപ്പ്, സംക്ഷിപ്ത രൂപങ്ങളിലൂടെ സങ്കീർണ്ണമായ വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ വളർത്തുന്നതിന്, ഏത് സാഹിത്യ രൂപമാണ് ഈ പഠന ലക്ഷ്യങ്ങളെ ഒരു ഭാഷാ കല ക്ലാസിൽ മികച്ച രീതിയിൽ സേവിക്കുന്നത്?

Accepted Answer

സി. മൂലകവിത എഴുതുകയും അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു — കവിത, അതിൻ്റെ സംക്ഷിപ്ത ഘടനയിലൂടെയും ഉണർത്തുന്ന ഭാഷ, ഇമേജറി, പ്രതീകാത്മകത എന്നിവയെ ആശ്രയിക്കുന്നതിലൂടെയും, സർഗ്ഗാത്മകമായ ആവിഷ്കാരത്തിനും സങ്കീർണ്ണമായ വികാരങ്ങളുടെ കൈമാറ്റത്തിനും അതുല്യമായി അനുയോജ്യമാണ്. കവിതകൾ എഴുതുകയും അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് അത്തരം ഭാഷാപരമായ കലാരൂപങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിലും അവതരിപ്പിക്കുന്നതിലും വിദ്യാർത്ഥികളെ നേരിട്ട് ഇടപഴകുന്നു. മറ്റ് രൂപങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നു അല്ലെങ്കിൽ ഈ പ്രത്യേക വശങ്ങൾ ശക്തമായി ഊന്നിപ്പറയുന്നില്ല.

Answer

എ. സങ്കീർണ്ണമായ പ്ലോട്ടുകളുള്ള വിശദമായ ചെറുകഥകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു

Answer

ബി. വസ്തുതാപരമായ വ്യാഖ്യാനത്തിനായി ചരിത്രരേഖകൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നു

Answer

ഡി. പ്രധാന ആശയങ്ങൾക്കായി നോൺ-ഫിക്ഷൻ ഉപന്യാസങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു

Question 6

Choose the correct preposition: 'She is angry ___ her brother.'‌​‍

Accepted Answer

with — 'Angry with' a person; 'angry at' a situation.‌​‍

Answer

to

Answer

at

Answer

on

Question 7

കേരളത്തിൻ്റെ വടക്കേ അറ്റത്തുള്ള ജില്ല:

Accepted Answer

കാസർഗോഡ് — കാസർഗോഡ് കേരളത്തിൻ്റെ വടക്കേ അറ്റത്തുള്ള ജില്ലയാണ്

Answer

കണ്ണൂർ

Answer

വയനാട്

Answer

കോഴിക്കോട്

Question 8

കേരള സർക്കാർ സ്‌കൂളിലെ ഒരു മൂന്നാം ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ നിരീക്ഷിച്ചു, സാധാരണ ക്ലാസ്റൂം നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഗണ്യമായ എണ്ണം വിദ്യാർത്ഥികൾ അടിസ്ഥാന വായനാ ഗ്രാഹ്യത്തിനും ലളിതമായ ഗണിത പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും ബുദ്ധിമുട്ടുന്നു. എസ്‌സിഇആർടിയുടെ നടപ്പാക്കലുമായി വിന്യസിച്ചിരിക്കുന്ന ഇനിപ്പറയുന്ന NEP 2020 സംരംഭങ്ങളിൽ ഏതാണ് ഈ വെല്ലുവിളിയെ അഭിമുഖീകരിക്കാനുള്ള അധ്യാപകൻ്റെ സമീപനത്തെ പ്രാഥമികമായി നയിക്കുക?

Accepted Answer

സി. അടിസ്ഥാന സാക്ഷരതയ്ക്കും സംഖ്യാശാസ്ത്രത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള നിപുൺ ഭാരത് മിഷൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ടാർഗെറ്റഡ് ഇടപെടലുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു. — NEP 2020-ന് കീഴിൽ ആരംഭിച്ച നിപുൺ ഭാരത് മിഷൻ, ഗ്രേഡ് 3-ൻ്റെ അവസാനത്തോടെ ഓരോ കുട്ടിയും അടിസ്ഥാന സാക്ഷരതയും സംഖ്യയും കൈവരിക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. അടിസ്ഥാന വായനയിലും ഗണിതത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പോരാട്ടങ്ങളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന ഒരു അധ്യാപകൻ അവരുടെ തന്ത്രങ്ങളെ ഈ ദൗത്യവുമായി യോജിപ്പിക്കും.

Answer

എ. എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വിപുലമായ മൾട്ടി ഡിസിപ്ലിനറി പ്രോജക്ട് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പഠനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

Answer

ബി. സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ദേശീയ പാഠ്യപദ്ധതി ചട്ടക്കൂടിൻ്റെ (NCF-SE) ലക്ഷ്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.

Answer

ഡി. ആഗോള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനായി പ്രബോധന മാധ്യമം പൂർണ്ണമായും ഇംഗ്ലീഷിലേക്ക് മാറ്റുന്നു.

Question 9

73-ാം ഭേദഗതി:

Accepted Answer

പഞ്ചായത്തുകൾ — പഞ്ചായത്തിരാജ് (1992).

Answer

മുനിസിപ്പാലിറ്റികൾ

Answer

ജി.എസ്.ടി

Answer

കൂറുമാറ്റ വിരുദ്ധം

Question 10

കൂറുമാറ്റ നിരോധന നിയമത്തിൻ്റെ ഭരണഘടനാ സാധുത ഉയർത്തിപ്പിടിച്ച് സ്പീക്കറുടെ തീരുമാനം ജുഡീഷ്യൽ അവലോകനത്തിന് വിധേയമാണെന്ന് വിധിച്ച സുപ്രീം കോടതി കേസ് ഏതാണ്?

Accepted Answer

കിഹോട്ടോ ഹോളോഹാൻ വി. സച്ചില്ലു — കിഹോട്ടോ ഹോളോഹാൻ വേഴ്സസ് സച്ചില്ലു (1992) എന്ന സുപ്രീം കോടതി കേസ് കൂറുമാറ്റ നിരോധന നിയമത്തിൻ്റെ ഭരണഘടനാ സാധുത ഉയർത്തിപ്പിടിക്കുകയും സ്പീക്കറുടെ തീരുമാനം ജുഡീഷ്യൽ അവലോകനത്തിന് വിധേയമാണെന്ന് വിധിക്കുകയും ചെയ്തു.

Answer

രവി എസ്.നായിക്ക് v. യൂണിയൻ ഓഫ് ഇന്ത്യ

Answer

ജി.വിശ്വനാഥൻ വി. സ്പീക്കർ, തമിഴ്നാട്

Answer

രാജേന്ദ്ര സിംഗ് റാണ v. സ്വാമി പ്രസാദ് മൗര്യ