പ്ലസ് 2 ലെക്ചറർ മിക്സഡ് പ്രാക്ടീസ് ടെസ്റ്റ് #669

ച1.ഒരു അധ്യാപകൻ ഭിന്നസംഖ്യകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പാഠം ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു. അവൾ രണ്ട് സമീപനങ്ങൾ പരിഗണിക്കുന്നു: 1. ഒരു ഭിന്നസംഖ്യയുടെ നിർവചനം വിശദീകരിച്ച്, ഉദാഹരണങ്ങൾ കാണിച്ച്, അവ എങ്ങനെ കൂട്ടിച്ചേർക്കാമെന്നും കുറയ്ക്കാമെന്നും കാണിച്ചുകൊണ്ട് ആരംഭിക്കുക. 2. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിവിധ ആകൃതികൾ നൽകുകയും അവരെ തുല്യ ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുക, പാറ്റേണുകൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും "ഒരു മൊത്തത്തിലുള്ള ഭാഗങ്ങൾ" എന്നതിനെക്കുറിച്ച് അവരുടെ സ്വന്തം ധാരണ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. ആദ്യ സമീപനം **ഔസുബെലിൻ്റെ അർത്ഥവത്തായ വാക്കാലുള്ള പഠനത്തിൻ്റെ** തത്വങ്ങളുമായി കൂടുതൽ യോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, രണ്ടാമത്തെ സമീപനം **ബ്രൂണറുടെ കണ്ടെത്തൽ പഠനവുമായി** കൂടുതൽ പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് അവയുടെ പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രത്യാഘാതങ്ങളിലെ പ്രാഥമിക വ്യത്യാസം കൃത്യമായി പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നത്?

ച2.കേരള നാളികേര ഗവേഷണ കേന്ദ്രം എവിടെയാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്?

ച3.ആദ്യ മലയാള നോവൽ:

ച4.ഏത് നിറമാണ് പ്രിസത്തിലൂടെ ഏറ്റവും കുറവ് വളയുന്നത്?

ച5.റോഹ്താങ് പാസ് ഏത് സംസ്ഥാനത്താണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്?

ച6.NSS (നായർ സർവീസ് സൊസൈറ്റി):

ച7.മനുഷ്യ രക്തചംക്രമണ വ്യവസ്ഥയുടെ തരം:

ച8.കേരളത്തിലെ എല്ലാ ജൂനിയർ നമ്പൂതിരി പുരുഷന്മാരുടെയും നിയമപരമായ വിവാഹം ആവശ്യപ്പെട്ട പ്രസ്ഥാനം:

ച9.ആവർത്തനപ്പട്ടികയിലെ ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് താഴെ, ആറ്റോമിക് ആരം പൊതുവെ:

ച10.DPDPA 2023 പിഴകൾ പരമാവധി: