കേരള പിഎസ്സി എച്ച്എസ്എ പാർട്ട് എ മോക്ക് 004
കേരള പിഎസ്സി എച്ച്എസ്എ പാർട്ട് എ - പൊതുവിദ്യാഭ്യാസം / പെഡഗോഗി വിഭാഗത്തിനായുള്ള 80ക്യു മോക്ക്. എല്ലാ HSA വിഷയങ്ങളിലും (ഗണിതം, NS, PS, SS, Mal, Eng, ഹിന്ദി) പങ്കിടുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ മനഃശാസ്ത്രം, പഠന സിദ്ധാന്തങ്ങൾ, NEP 2020, RTE, ക്ലാസ് റൂം മാനേജ്മെൻ്റ് എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.
സൈൻ ഇൻ ചെയ്യുക
സൗജന്യ അക്കൗണ്ട് — എല്ലാ ക്വിസുകളും ലഭ്യം.
Or
ഗസ്റ്റ് അക്കൗണ്ട് ഉടനെ സ്കോർ സേവ് ചെയ്യും. പിന്നീട് കൺവേർട്ട് ചെയ്ത് എല്ലാ ഉപകരണങ്ങളിലും കാണാം.
സൗജന്യ മോക്ക് —
കേരള പിഎസ്സി എച്ച്എസ്എ പാർട്ട് എ മോക്ക് 004
100 ചോദ്യങ്ങൾ · 90 മിനിറ്റ്
ച1.വളർത്തു പൂച്ചകളെ മാത്രം കണ്ടിട്ടുള്ള 6 വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടി, ഒരു ചെറിയ നായയെ ചൂണ്ടി അതിനെ "പൂച്ച" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. പിന്നീട്, അമ്മ തിരുത്തി കൂടുതൽ നായ്ക്കളെ നിരീക്ഷിച്ച ശേഷം അവൾ പൂച്ചകളെയും നായ്ക്കളെയും വേർതിരിച്ചറിയാൻ തുടങ്ങുന്നു. പിയാഗെറ്റിൻ്റെ വൈജ്ഞാനിക വികസന സിദ്ധാന്തത്തിലെ ഏത് രണ്ട് പ്രധാന ആശയങ്ങളാണ് ഈ പ്രക്രിയ വ്യക്തമാക്കുന്നത്?
ച2.സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു ഗണിത പ്രശ്നം സ്വതന്ത്രമായി പരിഹരിക്കാൻ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി പാടുപെടുകയാണെന്ന് ഒരു അധ്യാപകൻ നിരീക്ഷിക്കുന്നു, എന്നാൽ അദ്ധ്യാപകനിൽ നിന്നുള്ള ചില മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശ ചോദ്യങ്ങളും സൂചനകളും ഉപയോഗിച്ച് അത് വിജയകരമായി പരിഹരിക്കാൻ കഴിയും. വൈഗോട്സ്കിയുടെ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക സിദ്ധാന്തമനുസരിച്ച്, വിദ്യാർത്ഥി അവരുടെ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു:
ച3.ഒരു പ്രൈമറി സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതി മൂർത്തമായ വസ്തുക്കളും വിഷ്വൽ എയ്ഡുകളും ഉപയോഗിച്ച് ഭിന്നസംഖ്യകളുടെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. മിഡിൽ സ്കൂളിൽ, അതേ ആശയങ്ങൾ കൂടുതൽ അമൂർത്തമായ ചിഹ്നങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് വീണ്ടും സന്ദർശിക്കുന്നു. ജെറോം ബ്രൂണർ വാദിച്ച ഇനിപ്പറയുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ തത്വങ്ങളുമായി ഈ സമീപനം ഏറ്റവും നന്നായി യോജിക്കുന്നു?
ച4.ഫോട്ടോസിന്തസിസിനെക്കുറിച്ച് സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വിഷയം അവതരിപ്പിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ജീവജാലങ്ങളിലെ ഊർജ്ജ പരിവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചും അതിൻ്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ചും ഒരു പൊതു അവലോകനം നൽകി ഒരു ബയോളജി ലെക്ചറർ ക്ലാസ് ആരംഭിക്കുന്നു. ഈ പ്രബോധന തന്ത്രം ഇനിപ്പറയുന്നതിൻ്റെ ഒരു പ്രയോഗമായി വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു:
ച5.ഒരു കിൻ്റർഗാർട്ടൻ അധ്യാപകൻ കുട്ടികൾ സഹകരിച്ച് ഒരു വലിയ ബ്ലോക്ക് ടവർ നിർമ്മിക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നു, ഒരു കുട്ടി കുടുങ്ങിക്കിടക്കുമ്പോഴോ ഘടനാപരമായ പിശക് വരുത്താൻ പോകുമ്പോഴോ മാത്രം അധ്യാപകൻ നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുകയും സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ അധ്യാപന സമീപനം ഇനിപ്പറയുന്ന തത്വങ്ങളെ ഏറ്റവും ശക്തമായി പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു:
ച6.ക്ലോണിംഗിൻ്റെ ധാർമ്മികത അല്ലെങ്കിൽ ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇൻ്റലിജൻസിൻ്റെ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ പോലുള്ള സങ്കീർണ്ണമായ ധാർമ്മിക പ്രതിസന്ധികൾ മനസിലാക്കാനും ചർച്ച ചെയ്യാനും 15 വയസ്സുള്ള ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് കഴിയും. ഈ കഴിവ് കൗമാരക്കാരുടെ വൈജ്ഞാനിക വികാസത്തിൻ്റെ ഏത് വശത്തെയാണ് പ്രധാനമായും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നത്?
ച7.ഒരു 16 വയസ്സുകാരൻ ഇടയ്ക്കിടെ തീവ്രമായ മാനസികാവസ്ഥ അനുഭവിക്കുന്നു, ചുരുങ്ങിയ സമയത്തിനുള്ളിൽ അങ്ങേയറ്റത്തെ സന്തോഷത്തിൻ്റെയും അഗാധമായ സങ്കടത്തിൻ്റെയും വികാരങ്ങൾക്കിടയിൽ ചാഞ്ചാടുന്നു. ഈ വൈകാരിക ചാഞ്ചാട്ടം കൗമാരകാലത്ത് ഏത് വികസന പ്രക്രിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?
ച8.ഒരു കൗമാരക്കാരൻ കുടുംബ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കാൾ സമപ്രായക്കാരോടൊപ്പം സമയം ചിലവഴിക്കുന്നതിന് മുൻഗണന നൽകുകയും മാതാപിതാക്കളുടെ നിയന്ത്രണത്തിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ സ്വാതന്ത്ര്യം തേടുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, ഏത് പ്രാഥമിക സാമൂഹിക വികസന ദൗത്യമാണ് അവർ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്?
ച9.പദാർത്ഥങ്ങളിൽ പരീക്ഷണം നടത്തുന്നതോ അശ്രദ്ധമായി വാഹനമോടിക്കുന്നതോ പോലെയുള്ള കൗമാരക്കാരുടെ അപകടസാധ്യതയെടുക്കുന്ന സ്വഭാവം പലപ്പോഴും തലച്ചോറിലെ വികാസത്തിലെ പൊരുത്തക്കേടാണ്. ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഈ പൊരുത്തക്കേട് നന്നായി വിവരിക്കുന്നത്?
ച10.തൻ്റെ കൗമാരക്കാരായ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ പലരും ആത്മാഭിമാനവും സമപ്രായക്കാരുടെ സമ്മർദ്ദവും കൊണ്ട് പൊരുതുന്നതായി ഒരു സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ ടീച്ചർ നിരീക്ഷിക്കുന്നു. അവരുടെ ആരോഗ്യകരമായ വൈകാരികവും സാമൂഹികവുമായ വികാസത്തെ മികച്ച രീതിയിൽ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിന്, അധ്യാപകൻ പ്രാഥമികമായി ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത്:
ച11.A student consistently performs well across various subjects like Mathematics, Science, and Literature, indicating a strong underlying cognitive ability that helps them grasp different concepts quickly. സ്പിയർമാൻ്റെ ബുദ്ധിശക്തിയുടെ ഘടകങ്ങളിൽ ഏതാണ് ഈ നിരീക്ഷണത്തെ നന്നായി വിശദീകരിക്കുന്നത്?
ച12.തൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികളിലൊരാൾ മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങൾ, പ്രചോദനങ്ങൾ, ആഗ്രഹങ്ങൾ എന്നിവ മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ മികവ് പുലർത്തുന്നുവെന്നും സമപ്രായക്കാർക്കിടയിലുള്ള സംഘർഷങ്ങൾക്ക് മധ്യസ്ഥത വഹിക്കുന്നതിൽ പ്രത്യേകം കഴിവുണ്ടെന്നും ഒരു അധ്യാപിക നിരീക്ഷിക്കുന്നു. ഹോവാർഡ് ഗാർഡ്നറുടെ മൾട്ടിപ്പിൾ ഇൻ്റലിജൻസ് സിദ്ധാന്തമനുസരിച്ച്, ഈ വിദ്യാർത്ഥിയിൽ ഏത് ബുദ്ധിയാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനം?
ച13.സങ്കീർണ്ണമായ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് നൂതനമായ പരിഹാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിൽ റിയ മികച്ചതാണ്, പലപ്പോഴും ബോക്സിന് പുറത്ത് ചിന്തിക്കുകയും മറ്റുള്ളവർ പരിഗണിക്കാത്ത അതുല്യമായ ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, അവൾ ചിലപ്പോഴൊക്കെ ഓർത്തിരിക്കേണ്ട പരമ്പരാഗത അക്കാദമിക് ടെസ്റ്റുകളുമായി പോരാടുന്നു. റോബർട്ട് സ്റ്റെർൻബെർഗിൻ്റെ ട്രയാർക്കിക് തിയറി ഓഫ് ഇൻ്റലിജൻസ് അനുസരിച്ച്, റിയയുടെ ബുദ്ധിശക്തിയിൽ ഏത് ഘടകമാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനം?
ച14.സ്പിയർമാൻ്റെ ടു-ഫാക്ടർ സിദ്ധാന്തത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, എല്ലാ വൈജ്ഞാനിക ജോലികളെയും സ്വാധീനിക്കുന്ന ഒരൊറ്റ പൊതു ബുദ്ധി (ജി-ഫാക്ടർ) സ്ഥാപിക്കുന്നു, ഹോവാർഡ് ഗാർഡ്നറുടെ മൾട്ടിപ്പിൾ ഇൻ്റലിജൻസ് സിദ്ധാന്തം ഊന്നിപ്പറയുന്നു:
ച15.ഓഫീസ് രാഷ്ട്രീയം ഫലപ്രദമായി നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാനും ക്ലയൻ്റുകളുമായി സമർത്ഥമായി ചർച്ച നടത്താനും മാറുന്ന തൊഴിൽ സാഹചര്യങ്ങളോടും ആവശ്യങ്ങളോടും വേഗത്തിൽ പൊരുത്തപ്പെടാനും കഴിയുന്ന ഒരു ജീവനക്കാരനെയാണ് മാനേജർ അന്വേഷിക്കുന്നത്. റോബർട്ട് സ്റ്റെർൻബെർഗിൻ്റെ ട്രയാർക്കിക് തിയറി ഓഫ് ഇൻ്റലിജൻസിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഏത് തരത്തിലുള്ള ബുദ്ധിയാണ് ഈ റോളിന് ഏറ്റവും നിർണായകമായത്?
ച16.അധിക മാർക്കുകളോ പാരിതോഷികങ്ങളോ വാഗ്ദാനം ചെയ്യാതെ പോലും, തൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു സയൻസ് പ്രോജക്റ്റിൽ വളരെയധികം വ്യാപൃതരാണെന്നും കൂടുതൽ മണിക്കൂറുകൾ ലാബിൽ ചെലവഴിക്കുകയും ഉത്സാഹത്തോടെ സഹകരിക്കുകയും യഥാർത്ഥ ജിജ്ഞാസ പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതായി ഒരു അധ്യാപിക ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യം പ്രാഥമികമായി ഏത് തരത്തിലുള്ള പ്രചോദനത്തെയാണ് ഉദാഹരിക്കുന്നത്?
ച17.ഏഴാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥി സ്ഥിരമായി സ്കൂളിൽ വൈകിയെത്തുന്നു, ക്ലാസിൽ ഉറക്കം വരുന്നതായി തോന്നുന്നു, ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ പാടുപെടുന്നു, പലപ്പോഴും ഇടവേള സമയത്ത് ഭക്ഷണം ആവശ്യപ്പെടുന്നു. അധ്യാപകൻ ഈ പാറ്റേണുകൾ നിരീക്ഷിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥിയുടെ അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നില്ലെന്ന് സംശയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. മാസ്ലോയുടെ ആവശ്യങ്ങളുടെ ശ്രേണി അനുസരിച്ച്, ഈ വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ഏത് തലത്തിലുള്ള ആവശ്യങ്ങളാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ നിറവേറ്റപ്പെടാത്തത്?
ച18.ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ പഠന പ്രക്രിയയിലെ ആന്തരിക പ്രചോദനം ഏറ്റവും നന്നായി ചിത്രീകരിക്കുന്നത് ഇനിപ്പറയുന്ന ഏത് സാഹചര്യമാണ്?
ച19.ഒരു അധ്യാപകൻ മാസ്ലോയുടെ ആവശ്യങ്ങളുടെ ശ്രേണി മനസ്സിലാക്കുന്നു. ഒരു ക്ലാസ് റൂം ക്രമീകരണത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനത്തിനും ക്ഷേമത്തിനും അധ്യാപകൻ്റെ സമീപനത്തിന് ഈ സിദ്ധാന്തത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും നിർണായകമായ സൂചന എന്താണ്?
ച20.ക്ലാസിലെ ഓരോ ചെറിയ നേട്ടത്തിനും സ്റ്റിക്കറുകൾ, അധിക കളി സമയം, പൊതു പ്രശംസ എന്നിവ പോലുള്ള റിവാർഡുകൾ അധ്യാപകൻ പതിവായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. തുടക്കത്തിൽ ഫലപ്രദമാണെങ്കിലും, റിവാർഡുകൾ ഓഫർ ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ ചില വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ടാസ്ക്കുകളിൽ താൽപ്പര്യം നഷ്ടപ്പെടുന്നതായി തോന്നുന്നു. അമിതമായ ബാഹ്യപ്രേരണയ്ക്കുള്ള സാധ്യതയാൽ ഈ പ്രതിഭാസം നന്നായി വിശദീകരിക്കപ്പെടുന്നു:
ച21.മോശം പെരുമാറ്റം തടയുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ച് ഫലപ്രദമായ ക്ലാസ് റൂം മാനേജ്മെൻ്റ് സിസ്റ്റം സ്ഥാപിക്കാൻ ഒരു പുതിയ അധ്യാപകൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏതാണ് ആദ്യം മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്?
ച22.ഒരു വിദ്യാർത്ഥി സ്ഥിരമായി അപൂർണ്ണമായ ഹോംവർക്ക് അസൈൻമെൻ്റുകൾ സമർപ്പിക്കുന്നു. ഈ അക്കാദമിക് സ്വഭാവത്തെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെൻ്റ് തന്ത്രമെന്ന നിലയിൽ, അധ്യാപകന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ പ്രാരംഭ ഘട്ടം എന്താണ്?
ച23.ക്ലാസ് റൂം നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഉത്തരവാദിത്തബോധവും ഉടമസ്ഥതയും വളർത്തുന്നതിന്, ഏത് സമീപനമാണ് ഏറ്റവും ഫലപ്രദം?
ച24.ഒരു അധ്യാപകൻ പൊതുവെ ഇടപഴകലിൻ്റെ അഭാവവും സ്വതന്ത്രമായ ജോലി സമയത്ത് ജോലി ചെയ്യാത്ത പെരുമാറ്റവും ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. ഏത് സജീവമായ ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെൻ്റ് തന്ത്രമാണ് ഇതിനെ ഫലപ്രദമായി നേരിടാൻ കഴിയുക?
ച25.ഒരു നീണ്ട പ്രഭാഷണത്തിനിടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ അസ്വസ്ഥരാകുന്നതും ശ്രദ്ധ നഷ്ടപ്പെടുന്നതും ഒരു അധ്യാപകൻ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. ശ്രദ്ധ തിരിച്ചുപിടിക്കാനും ക്ലാസ്റൂം ഫലപ്രദമായി കൈകാര്യം ചെയ്യാനും അധ്യാപകൻ എന്ത് അടിയന്തര തന്ത്രം പ്രയോഗിക്കണം?
ച26.അന്തിമ സമർപ്പണത്തിന് മുമ്പ് ഒരു അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ഉപന്യാസങ്ങളെക്കുറിച്ച് പതിവായി ഫീഡ്ബാക്ക് നൽകുന്നു, ഘടനയിലും വാദത്തിലും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള മേഖലകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. ഈ സമ്പ്രദായം പ്രാഥമികമായി ഏത് തരത്തിലുള്ള മൂല്യനിർണ്ണയത്തിന് ഉദാഹരണമാണ്?
ച27.ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് സംഗ്രഹ മൂല്യനിർണ്ണയത്തിൻ്റെ പ്രാഥമിക സ്വഭാവം?
ച28.വിദ്യാഭ്യാസ ബോർഡുകൾ നിർബന്ധമാക്കുന്ന തുടർച്ചയായതും സമഗ്രവുമായ മൂല്യനിർണ്ണയം (CCE) വിദ്യാർത്ഥികളെ സമഗ്രമായ രീതിയിൽ വിലയിരുത്താൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് CCE-യുടെ 'സമഗ്ര' വശത്തിൻ്റെ പ്രധാന ഘടകം?
ച29.അടുത്ത ഗ്രേഡിലേക്കുള്ള പ്രമോഷൻ നിർണ്ണയിക്കാൻ ഒരു സ്കൂൾ അധ്യയന വർഷത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിൽ ഒരു അന്തിമ പരീക്ഷ നടത്തുന്നു. അതേ സമയം, അധ്യാപകർ വർഷം മുഴുവനും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജോലിയുടെ പോർട്ട്ഫോളിയോകൾ പരിപാലിക്കുകയും അവരുടെ പുരോഗതിയെക്കുറിച്ച് പ്രതിവാര അഭിപ്രായങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. അന്തിമ പരീക്ഷ ________ മൂല്യനിർണ്ണയമായി വർത്തിക്കുന്നു, പോർട്ട്ഫോളിയോയും പ്രതിവാര അഭിപ്രായങ്ങളും ________ മൂല്യനിർണ്ണയമായി വർത്തിക്കുന്നു.
ച30.ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് തുടർച്ചയായതും സമഗ്രവുമായ മൂല്യനിർണ്ണയത്തിൻ്റെ (CCE) സ്വഭാവ സവിശേഷത അല്ലാത്തത്?
ച31.ഒരു പാഠപുസ്തക അധ്യായം വായിക്കുന്നതിനുപകരം സസ്യവളർച്ചയെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യത്യസ്ത അനുമാനങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കുന്നതിന് പരീക്ഷണങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിനും പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നതിനുമായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു അധ്യാപകൻ ഒരു ശാസ്ത്ര പാഠം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നു. ഈ സമീപനം പ്രാഥമികമായി കൺസ്ട്രക്റ്റിവിസത്തിൻ്റെ ഏത് അടിസ്ഥാന തത്വവുമായി യോജിപ്പിക്കുന്നു?
ച32.5E ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ മോഡൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു ക്ലാസ് റൂമിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് 'പര്യവേക്ഷണം', 'വിശദമാക്കുക' എന്നീ ഘട്ടങ്ങളിൽ, അധ്യാപകന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ റോൾ ഏതാണ്?
ച33.ഒരു പ്രാദേശിക വനത്തിൽ പ്രകൃതിദുരന്തത്തിൻ്റെ ആഘാതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വവും കൗതുകകരവുമായ ഒരു വീഡിയോ കാണിച്ചുകൊണ്ട് ഒരു അധ്യാപകൻ ആവാസവ്യവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പാഠം ആരംഭിക്കുന്നു. 5E പഠന മാതൃകയുടെ ഏത് ഘട്ടത്തെയാണ് അധ്യാപകൻ പ്രധാനമായും അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നത്?
ച34.5E ലേണിംഗ് മോഡലിൽ, 'വിശദീകരിക്കുക' ഘട്ടത്തിൽ അധ്യാപകൻ ശാസ്ത്രീയ നിബന്ധനകളും വിശദീകരണങ്ങളും ഔപചാരികമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് * പ്രതിഭാസങ്ങൾ 'പര്യവേക്ഷണം' ചെയ്യാനും ഡാറ്റ ശേഖരിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. ഈ ക്രമത്തിന് പിന്നിലെ പെഡഗോഗിക്കൽ യുക്തി എന്താണ്?
ച35.ലിവറുകൾ, ലളിതമായ യന്ത്രങ്ങൾ എന്നിവയുടെ തത്വങ്ങളെക്കുറിച്ച് പഠിച്ച ശേഷം, നൽകിയിരിക്കുന്ന വസ്തുക്കൾ മാത്രം (ഉദാഹരണത്തിന്, മരപ്പലകകൾ, കയറുകൾ, ഫുൾക്രംസ്) ഉപയോഗിച്ച് ഭാരമേറിയ ഒരു വസ്തുവിനെ ഉയർത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉപകരണം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിനും നിർമ്മിക്കുന്നതിനും വിദ്യാർത്ഥികളെ ചുമതലപ്പെടുത്തുന്നു. ഈ പ്രവർത്തനം 5E ലേണിംഗ് മോഡലിൻ്റെ ഏത് ഘട്ടത്തെയാണ് മികച്ച രീതിയിൽ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത്?
ച36.ദേശീയ പാഠ്യപദ്ധതി ചട്ടക്കൂട് (NCF) 2005 അനുസരിച്ച് പാഠ്യപദ്ധതി വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അഞ്ച് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശ തത്വങ്ങളിൽ ഒന്നല്ല ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ്?
ച37.ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം (NEP) 2020 ഒരു പുതിയ 5+3+3+4 പാഠ്യപദ്ധതിയും പെഡഗോഗിക്കൽ ഘടനയും നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഈ പുതിയ ഘടനയിലെ ഘട്ടങ്ങളെ കൃത്യമായി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത്?
ച38.അധ്യാപക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ദേശീയ പാഠ്യപദ്ധതി ചട്ടക്കൂട് (NCFTE) 2009 അധ്യാപക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളിൽ കാര്യമായ പരിഷ്കാരങ്ങളുടെ ആവശ്യകത ഊന്നിപ്പറയുന്നു. അദ്ധ്യാപക പരിശീലനത്തിൻ്റെ ദൈർഘ്യവും സ്വഭാവവും സംബന്ധിച്ച് NCFTE 2009-ൻ്റെ പ്രാഥമിക നിർദ്ദേശം ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ്?
ച39.NCF 2005 ഉം NEP 2020 ഉം മൂല്യനിർണ്ണയ രീതികളിൽ പരിഷ്കാരങ്ങൾക്കായി വാദിക്കുന്നു. NCF 2005-ൻ്റെ ശുപാർശകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി NEP 2020 നിർദ്ദേശിച്ച ഒരു സുപ്രധാന മാറ്റം ഇതാണ്:
ച40.ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം (NEP) 2020 ബഹുഭാഷാവാദത്തിനും ഭാഷയുടെ ശക്തിക്കും ശക്തമായ ഊന്നൽ നൽകുന്നു. പ്രബോധന മാധ്യമത്തിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് അടിസ്ഥാന ഘട്ടങ്ങളിൽ, ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് NEP 2020-ൻ്റെ നിലപാട് മികച്ച രീതിയിൽ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നത്?
ച41.കുട്ടികളുടെ സൗജന്യവും നിർബന്ധിതവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം (ആർടിഇ) നിയമം, 2009 ഒരു പ്രത്യേക പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് സൗജന്യവും നിർബന്ധിതവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം നിർബന്ധമാക്കുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഈ പ്രായ വിഭാഗത്തെ നന്നായി വിവരിക്കുന്നത്?
ച42.വികലാംഗരുടെ അവകാശങ്ങൾ (RPwD) നിയമം, 2016 അതിൻ്റെ മുൻഗാമിയായ പിഡബ്ല്യുഡി ആക്റ്റ്, 1995-നെ അപേക്ഷിച്ച് അംഗീകൃത വൈകല്യങ്ങളുടെ വ്യാപ്തി ഗണ്യമായി വിപുലീകരിച്ചു.
ച43.RPwD നിയമം, 2016, തൊഴിൽ ഉൾപ്പെടെ വിവിധ ക്രമീകരണങ്ങളിൽ 'ന്യായമായ താമസം' എന്ന തത്വത്തിന് ഊന്നൽ നൽകുന്നു. ഒരു ജോലിസ്ഥലത്ത് വൈകല്യമുള്ള ഒരു ജീവനക്കാരന് 'ന്യായമായ താമസസൗകര്യം' എന്ന പ്രയോഗത്തെ ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് നന്നായി വിവരിക്കുന്നത്?
ച44.ഒരു സ്കൂൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സമീപനം സ്വീകരിക്കുന്നു. ഏകീകരണം എന്നതിലുപരി, ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ കാതലായ തത്വത്തെ ഏറ്റവും മികച്ച ഉദാഹരണമാണ് ഇനിപ്പറയുന്ന സമ്പ്രദായങ്ങളിൽ ഏതാണ്?
ച45.ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഒരു പ്രധാന തത്വം യൂണിവേഴ്സൽ ഡിസൈൻ ഫോർ ലേണിംഗ് (UDL) ആണ്. ഒരു ക്ലാസ് റൂം ക്രമീകരണത്തിൽ UDL-ൻ്റെ പ്രയോഗത്തെ ഏറ്റവും നന്നായി ചിത്രീകരിക്കുന്നത് ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ്?
ച46.വൈവിധ്യമാർന്ന പഠന ശൈലികളും വേഗങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന കൂടുതൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പഠന അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കാൻ ഒരു അധ്യാപകൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഈ ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നതിന് ഐസിടി സംയോജനത്തിൻ്റെ ഏത് വശമാണ് ഏറ്റവും പ്രയോജനകരമാകുക?
ച47.ഒരു സോഷ്യൽ സയൻസ് ടീച്ചർ ഇന്ത്യയിലുടനീളമുള്ള പ്രകൃതി വിഭവങ്ങളുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ വിതരണം എട്ടാം ക്ലാസിലെ ഒരു ക്ലാസിലേക്ക് ഫലപ്രദമായി പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഈ ആവശ്യത്തിന് ഏറ്റവും ഉചിതവും ഫലപ്രദവുമായ അധ്യാപന സഹായം ഏതാണ്?
ച48.സ്മാർട്ട്ബോർഡുകളും വിദ്യാഭ്യാസ സോഫ്റ്റ്വെയറുകളും പോലുള്ള ഐസിടി ടൂളുകൾ പതിവായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു ക്ലാസ് മുറിയിൽ, അധ്യാപകൻ്റെ റോളിലെ പ്രാഥമിക മാറ്റം എന്താണ്?
ച49.ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട പാഠത്തിനായി ഒരു പുതിയ ഡിജിറ്റൽ ടീച്ചിംഗ് എയ്ഡ് തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, ഒരു അധ്യാപകൻ പ്രാഥമികമായി അത് പരിഗണിക്കണം:
ച50.പുതിയ ഐസിടി ടൂളുകൾ ക്ലാസ്റൂമിലേക്ക് സംയോജിപ്പിക്കുമ്പോൾ നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു സാധാരണ പോരായ്മ ഇതാണ്:
ച51.ഗ്രൂപ്പ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇടപഴകലിൽ ഗണ്യമായ കുറവ് ഒരു അധ്യാപകൻ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ ആക്ഷൻ റിസർച്ച് ഉപയോഗിക്കാൻ അധ്യാപകൻ തീരുമാനിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഈ സമീപനത്തിൻ്റെ പ്രാഥമിക ലക്ഷ്യം എന്തായിരിക്കും?
ച52.ഹൈസ്കൂൾ അധ്യാപികയായ ശ്രീമതി ദേവി, തൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചരിത്രപാഠങ്ങളിൽ വിമർശനാത്മക ചിന്തയുമായി പോരാടുന്നതായി നിരീക്ഷിക്കുന്നു. ഒരു ആക്ഷൻ റിസർച്ച് പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കാൻ അവൾ തീരുമാനിക്കുന്നു. ഈ പ്രശ്നം തിരിച്ചറിഞ്ഞ ഉടൻ തന്നെ ശ്രീമതി ദേവി സ്വീകരിക്കേണ്ട ഏറ്റവും ഉചിതമായ ആദ്യപടി എന്തായിരിക്കും?
ച53.ക്ലാസ് റൂം ചർച്ചകളിൽ വിദ്യാർത്ഥി പങ്കാളിത്തം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനായി ഒരു അധ്യാപകൻ ഒരു ആക്ഷൻ റിസർച്ച് പ്രോജക്റ്റ് നടപ്പിലാക്കുന്നു. ആസൂത്രണം ചെയ്യൽ, അഭിനയിക്കൽ, നിരീക്ഷിക്കൽ, പ്രതിഫലിപ്പിക്കൽ എന്നിവയുടെ നിരവധി ചക്രങ്ങൾക്ക് ശേഷം, ഈ പ്രക്രിയയിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന അധ്യാപകന് ദീർഘകാലാടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള നേട്ടം എന്താണ്?
ച54.ഒരു ക്ലാസ് റൂം ക്രമീകരണത്തിൽ പ്രയോഗിക്കുമ്പോൾ, പരമ്പരാഗത അക്കാദമിക് ഗവേഷണത്തിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കുന്ന പ്രവർത്തന ഗവേഷണത്തിൻ്റെ നിർവചിക്കുന്ന സ്വഭാവത്തെ ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് നന്നായി വിവരിക്കുന്നത്?
ച55.ഒരു ടീച്ചർ ട്രെയിനി മൈക്രോടീച്ചിംഗ് സെഷനു വേണ്ടി തയ്യാറെടുക്കുകയാണ്. പരമ്പരാഗത ക്ലാസ്റൂം അധ്യാപനത്തിൽ നിന്ന് മൈക്രോ ടീച്ചിംഗിനെ വേർതിരിക്കുന്ന പ്രാഥമിക സ്വഭാവം എന്താണ്?
ച56.'സ്കിൽ ഓഫ് എക്സ്പ്ലെയിംഗ്' എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു മൈക്രോടീച്ചിംഗ് സെഷനിൽ, ടീച്ചർ ട്രെയിനി സാമ്യങ്ങൾ ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കുകയും പ്രസക്തമായ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുകയും ആശയങ്ങളുടെ യുക്തിസഹമായ ഒഴുക്ക് നിലനിർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. താഴെപ്പറയുന്നവയിൽ 'വിശദീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ്' വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ഏറ്റവും കുറഞ്ഞത് നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ഘടകം ഏതാണ്?
ച57.ഒരു ടീച്ചർ ട്രെയിനി മൈക്രോടീച്ചിംഗ് സൈക്കിളിൽ 'പഠിപ്പിക്കുക' സെഷൻ പൂർത്തിയാക്കി. 'റീ-പ്ലാൻ' ഘട്ടത്തിന് മുമ്പ് പ്രതിഫലനത്തിനും മെച്ചപ്പെടുത്തലിനും അനുവദിക്കുന്ന നിർണായകമായ അടുത്ത ഘട്ടം എന്താണ്?
ച58.സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു ആശയത്തിൻ്റെ വിശദീകരണത്തിനിടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് താൽപ്പര്യം നഷ്ടപ്പെടുന്നതായി ഒരു അധ്യാപക പരിശീലകൻ നിരീക്ഷിക്കുന്നു. ഇത് പരിഹരിക്കുന്നതിനും പഠിതാക്കളെ വീണ്ടും ഇടപഴകുന്നതിനും, ട്രെയിനി പെട്ടെന്ന് താൽക്കാലികമായി നിർത്താനും അവരുടെ സ്ഥാനം മാറ്റാനും തുടർന്ന് ചിന്തോദ്ദീപകമായ ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കാനും തീരുമാനിക്കുന്നു. ഏത് മൈക്രോ ടീച്ചിംഗ് വൈദഗ്ധ്യത്തെയാണ് ഈ പ്രവർത്തനം ഏറ്റവും മികച്ച ഉദാഹരണം?
ച59.വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ നിയമം, 2009 പ്രകാരം, ദുർബല വിഭാഗങ്ങളിലെയും അവശ വിഭാഗങ്ങളിലെയും കുട്ടികളുടെ പ്രവേശനം സംബന്ധിച്ച് ഒരു സ്വകാര്യ അൺ എയ്ഡഡ് സ്കൂളിൻ്റെ പ്രാഥമിക ഉത്തരവാദിത്തം എന്താണ്?
ച60.കേരളത്തിലെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള സമഗ്ര ശിക്ഷാ കേരള (എസ്എസ്കെ) നിരവധി പ്രധാന മേഖലകൾക്ക് ഊന്നൽ നൽകുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് എസ്എസ്കെയുടെ പ്രാഥമിക ലക്ഷ്യമോ ഘടകമോ അല്ലാത്തത്?
ച61.7 വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടി ഒരിക്കലും സ്കൂളിൽ പോയിട്ടില്ല. 2009-ലെ വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ നിയമം (ആർ.ടി.ഇ.) പ്രകാരം ഈ കുട്ടിയുടെ പ്രവേശനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് സ്കൂൾ സ്വീകരിക്കേണ്ട ഉചിതമായ നടപടി എന്താണ്?
ച62.കേരള സർക്കാരിൻ്റെ ഒരു പ്രധാന പരിപാടിയായ 'പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണ യജ്ഞം' (പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണ യജ്ഞം) പ്രാഥമികമായി ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്?
ച63.കേരള സർക്കാർ നൽകുന്ന ഏറ്റവും വലിയ സാഹിത്യ ബഹുമതിയാണ് എഴുത്തച്ഛൻ പുരസ്കാരം. ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് അതിൻ്റെ സ്വീകർത്താവിനെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള പ്രാഥമിക മാനദണ്ഡം നന്നായി വിവരിക്കുന്നത്?
ച64.ആജീവനാന്ത സംഭാവനകൾക്കായി കേരള സർക്കാർ നൽകുന്ന മലയാള സിനിമയിലെ പരമോന്നത ബഹുമതിയാണ് ജെ സി ഡാനിയൽ അവാർഡ്. ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഈ അവാർഡിൻ്റെ പ്രധാന സവിശേഷത?
ച65.ഇന്ത്യൻ രാഷ്ട്രപതി നൽകുന്ന ദേശീയ അധ്യാപക അവാർഡ് അധ്യാപകരുടെ മാതൃകാപരമായ സംഭാവനകളെ അംഗീകരിക്കുന്നു. ഈ അവാർഡ് നൽകുന്നതിന് പിന്നിലെ പ്രാഥമിക ലക്ഷ്യം എന്താണ്?
ച66.മലയാളത്തിലെ ഒരു പ്രമുഖ സാഹിത്യ പുരസ്കാരമാണ് വയലാർ അവാർഡ്. ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് അതിൻ്റെ അതുല്യമായ സ്പോൺസറിംഗ് ബോഡിയെ ശരിയായി തിരിച്ചറിയുന്നത്?
ച67.ഇന്ത്യയിലെ സ്ത്രീവിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ യാത്ര ഒരു സുപ്രധാന നാഴികക്കല്ല് കണ്ടു, ആദ്യത്തെ ഇന്ത്യൻ വനിത യൂണിവേഴ്സിറ്റി ബിരുദം നേടി, സാമൂഹിക പരിഷ്കരണത്തിനും ബൗദ്ധിക ശാക്തീകരണത്തിനുമുള്ള ഒരു സുപ്രധാന നിമിഷം അടയാളപ്പെടുത്തി. വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിനും സാമൂഹിക പ്രവർത്തനത്തിനും നൽകിയ സംഭാവനകൾക്ക് പേരുകേട്ട ഈ വ്യക്തിത്വം ആരായിരുന്നു?
ച68.വിദ്യാഭ്യാസ നേട്ടങ്ങളിൽ കേരളം തുടർച്ചയായി മുന്നിലാണ്. അതിൻ്റെ നിരവധി 'ആദ്യ'ങ്ങളിൽ, 'സർവ ശിക്ഷാ അഭിയാൻ' (എസ്എസ്എ) പ്രോഗ്രാമിന് കീഴിൽ 100% പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം നേടിയ ഇന്ത്യയിൽ ആദ്യമായി, സാർവത്രിക സാക്ഷരതയ്ക്കുള്ള മുൻനിര പ്രതിബദ്ധത പ്രകടമാക്കിയ കേരളത്തിലെ ഏത് ജില്ലയാണ്?
ച69.പ്രധാന നഗരങ്ങളിൽ സർവ്വകലാശാലകൾ സ്ഥാപിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്ത ബ്രിട്ടീഷ് ഗവൺമെൻ്റിൽ നിന്നുള്ള ഗണ്യമായ അയക്കലാണ് ഇന്ത്യയിലെ ആധുനിക ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ അടിത്തറ പാകിയത്. ഏത് ചരിത്ര രേഖയാണ് കൽക്കട്ട, ബോംബെ, മദ്രാസ് എന്നീ സർവകലാശാലകൾ സ്ഥാപിക്കാനുള്ള നിർദ്ദേശവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത്?
ച70.നവംബർ 11 ന് ഒരു പ്രത്യേക അസംബ്ലി സംഘടിപ്പിക്കാൻ ഒരു സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽ പദ്ധതിയിടുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്ന വിഷയങ്ങളിൽ ഏതാണ് അസംബ്ലിക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായത്, ഇന്ത്യയിലെ ഈ പ്രത്യേക ദിവസത്തിൻ്റെ പ്രാധാന്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു?
ച71.സെപ്തംബർ 5-ന് ഒരു അധ്യാപക ദിനാഘോഷ വേളയിൽ, ഒരു ജില്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ ഓഫീസർ അധ്യാപകരുടെ സമ്മേളനത്തെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു. താഴെപ്പറയുന്ന സന്ദേശങ്ങളിൽ ഏതാണ് ഇന്ത്യയിൽ ഈ ദിനം ആചരിക്കുന്നതിന് പിന്നിലെ അടിസ്ഥാന തത്വശാസ്ത്രവുമായി നന്നായി പ്രതിധ്വനിക്കുന്നത്?
ച72.അക്കാദമിക് കലണ്ടറിൽ ഉടനീളം വിവിധ ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ ദിനങ്ങൾ സ്ഥിരമായി ആചരിക്കുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസ ആവാസവ്യവസ്ഥയ്ക്ക് ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് നേടുകയെന്നതാണ് പ്രാഥമികമായി ലക്ഷ്യമിടുന്നത്?
ച73.NEP 2020 ചട്ടക്കൂടിന് കീഴിൽ വരാനിരിക്കുന്ന അധ്യയന വർഷത്തിനായി ഒരു അധ്യാപകൻ തയ്യാറെടുക്കുകയാണ്. അടിസ്ഥാന ഘട്ടത്തിനായി അവൾ പ്രാഥമികമായി പരിഗണിക്കേണ്ട ഘടനാപരമായ മാറ്റങ്ങളിൽ ഏതാണ്?
ച74.ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം 2020 അടിസ്ഥാന സാക്ഷരതയുടെയും സംഖ്യാശാസ്ത്രത്തിൻ്റെയും (FLN) പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറയുന്നു. 2026-27 ഓടെ പ്രൈമറി സ്കൂളുകളിൽ സാർവത്രിക FLN കൈവരിക്കാൻ ഇനിപ്പറയുന്ന സംരംഭങ്ങളിൽ ഏതാണ് നേരിട്ട് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്?
ച75.NEP 2020-ന് അനുസൃതമായി ഒരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി അതിൻ്റെ ബിരുദ പ്രോഗ്രാമുകൾ നവീകരിക്കാൻ പദ്ധതിയിടുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വഴക്കവും സമഗ്രമായ വികസനവും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് അവരുടെ പാഠ്യപദ്ധതി രൂപകല്പനയെ നയിക്കേണ്ട തത്വം ഏതാണ്?
ച76.NEP 2020 സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള മൂല്യനിർണ്ണയ സമ്പ്രദായത്തിൽ കാര്യമായ മാറ്റം നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള മൂല്യനിർണ്ണയത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യ സ്വഭാവം നന്നായി വിവരിക്കുന്നത്?
ച77.പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പുനരുജ്ജീവന മിഷൻ്റെ കീഴിലുള്ള കേരള വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിൻ്റെ 'ഹൈടെക് സ്കൂൾ പദ്ധതി' പഠനാന്തരീക്ഷം ഗണ്യമായി നവീകരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് അതിൻ്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യത്തെ നന്നായി വിവരിക്കുന്നത്?
ച78.കേരള വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിൻ്റെ സുപ്രധാന സംരംഭമാണ് സമഗ്ര ശിക്ഷ കേരള (എസ്എസ്കെ). ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് അതിൻ്റെ സമഗ്രമായ ലക്ഷ്യത്തെയും വ്യാപ്തിയെയും കൃത്യമായി പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നത്?
ച79.'വിദ്യാകിരണം മിഷൻ' (പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പുനരുജ്ജീവന മിഷൻ) കേരളത്തിൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ ഒരു പരിവർത്തന സംരംഭമാണ്. പതിവ് ഡിപ്പാർട്ട്മെൻ്റൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്ന് അതിനെ വേർതിരിക്കുന്ന അതിൻ്റെ അടിസ്ഥാന ലക്ഷ്യം എന്താണ്?
ച80.ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം (NEP) 2020 അനുസരിച്ച്, പുതിയ പാഠ്യപദ്ധതിയും പെഡഗോഗിക്കൽ ഘടനയും 5 വർഷത്തെ (3-8 വയസ്സ്) 'ഫൗണ്ടേഷൻ ഘട്ടത്തിൽ' ആരംഭിക്കുന്നു. ഈ ഘട്ടത്തിൽ ഊന്നിപ്പറയുന്ന പ്രാഥമിക പെഡഗോഗിക്കൽ സമീപനത്തെ ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് നന്നായി വിവരിക്കുന്നത്?
ച81.ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം (NEP) 2020, കേരളത്തിലെ എസ്സിഇആർടി മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ എന്നിവ മൂല്യനിർണ്ണയ രീതികളിൽ കാര്യമായ മാറ്റത്തിന് വേണ്ടി വാദിക്കുന്നു. യോഗ്യത അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള മൂല്യനിർണ്ണയത്തിലേക്കും രൂപീകരണ മൂല്യനിർണ്ണയത്തെ അധ്യാപന-പഠന പ്രക്രിയകളിലേക്ക് കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ സമന്വയിപ്പിക്കുന്നതിനും പിന്നിലെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം എന്താണ്?
ച82.NEP 2020 അധ്യാപകർക്ക് തുടർച്ചയായ പ്രൊഫഷണൽ വികസനത്തിൻ്റെ (CPD) ആവശ്യകത ഊന്നിപ്പറയുന്നു. എസ്സിഇആർടി കേരളയും ഇതിനോട് ചേർന്ന് വിവിധ പരിപാടികൾ ആരംഭിച്ചിട്ടുണ്ട്. അധ്യാപകർക്കായി NEP വിഭാവനം ചെയ്ത CPD മൊഡ്യൂളുകളുടെ പ്രധാന സ്വഭാവം, അവരുടെ അധ്യാപന വൈദഗ്ധ്യം വർധിപ്പിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നത് ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ്?
ച83.കേരളത്തിലെ ഒരു സർക്കാർ ഹൈസ്കൂളിൽ പുതുതായി നിയമിതനായ ഒരു പ്രധാനാധ്യാപകൻ ഏകീകൃത വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിന് കീഴിലുള്ള എസ്എസ്എൽസി, ഹയർസെക്കൻഡറി വിഭാഗങ്ങളിലെ അക്കാദമിക മാർഗനിർദേശങ്ങളും ഭരണപരമായ നടപടിക്രമങ്ങളും സംബന്ധിച്ച് വിശദീകരണം തേടുന്നു. സമഗ്രമായ നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കായി പ്രധാനാധ്യാപകൻ ഏത് അതോറിറ്റിയെയാണ് റഫർ ചെയ്യേണ്ടത്?
ച84.തൃശൂർ ജില്ലയിലെ ഒരു ഗ്രാമപ്രദേശത്തുള്ള ഒരു ഗവൺമെൻ്റ് ലോവർ പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകരുടെ ഹാജരാകാത്തതിൻ്റെയും പാഠ്യപദ്ധതി ഡെലിവറി ഷെഡ്യൂളുകൾ പാലിക്കാത്തതിൻ്റെയും നിരന്തരമായ പ്രശ്നം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു. അടിയന്തിര പരിശോധനകൾ നടത്തുന്നതിനും അച്ചടക്കനടപടികൾ ആരംഭിക്കുന്നതിനും ആ പ്രത്യേക പ്രദേശത്ത് പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ സുഗമമായ പ്രവർത്തനം ഉറപ്പാക്കുന്നതിനും താഴെ പറയുന്നവരിൽ ഏതാണ് പ്രാഥമിക ഉത്തരവാദിത്തം?
ച85.നൂതന ഡിജിറ്റൽ പഠനോപകരണങ്ങൾ സമന്വയിപ്പിക്കുന്നതിനും കേരളത്തിലെ എല്ലാ സർക്കാർ സ്കൂളുകളിലുടനീളമുള്ള അധ്യാപകർക്ക് ICT പരിശീലനം നൽകുന്നതിനുമുള്ള സർക്കാർ സംരംഭത്തെ തുടർന്ന്, അംഗീകൃത ഇ-ഉള്ളടക്കം വാങ്ങുന്നതിനും സ്മാർട്ട് ക്ലാസ് റൂമുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും വിദ്യാഭ്യാസ സാങ്കേതിക വിദ്യയിൽ ജീവനക്കാർക്കായി പ്രൊഫഷണൽ ഡെവലപ്മെൻ്റ് വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ സുഗമമാക്കുന്നതിനും ഉചിതമായ സംസ്ഥാനതല ഏജൻസിയെ കണ്ടെത്തുന്നതിന് ഒരു പ്രധാനാധ്യാപകനെ ചുമതലപ്പെടുത്തുന്നു. ഹെഡ്മാസ്റ്റർ പ്രാഥമികമായി ബന്ധപ്പെടേണ്ടത് ഏത് ബോഡിയെയാണ്?
ച86.കേരളത്തിൽ പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് പുതിയൊരു പാഠ്യപദ്ധതി ചട്ടക്കൂട് വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. ഈ ചട്ടക്കൂടിന് അനുസൃതമായി സിലബസ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിനും പാഠപുസ്തകങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനും അധ്യാപക പരിശീലന മൊഡ്യൂളുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും പ്രാഥമികമായി ഏത് സ്വയംഭരണ സ്ഥാപനമാണ് ഉത്തരവാദി?
ച87.കേരളത്തിലെ ഒരു സർക്കാർ ഹയർസെക്കൻഡറി സ്കൂളിലെ ഒരു സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽ പുതിയ അടിസ്ഥാന സൗകര്യ പദ്ധതിക്ക് ഔദ്യോഗിക അനുമതി നേടുകയും സർക്കാർ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി അതിൻ്റെ സാമ്പത്തിക വിഹിതം ഉറപ്പാക്കുകയും വേണം. സംസ്ഥാനത്തെ സർക്കാർ സ്കൂളുകളുടെ പ്രവർത്തനവും മാനേജ്മെൻ്റുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഇത്തരം കാര്യങ്ങളുടെ മേൽനോട്ടം വഹിക്കുന്ന പ്രാഥമിക ഭരണ അതോറിറ്റിയാണ് ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ്?
ച88.കേരളത്തിലെ ഒരു റൂറൽ ബ്ലോക്കിൽ, പ്രാഥമിക വിദ്യാലയങ്ങളിൽ പാർശ്വവൽക്കരിക്കപ്പെട്ട സമുദായങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളെ ചേർക്കുന്നതും നിലനിർത്തുന്നതും, ടോയ്ലറ്റുകളും കുടിവെള്ളവും പോലുള്ള അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളുടെ അഭാവവും സംബന്ധിച്ച് കാര്യമായ ആശങ്കയുണ്ട്. സാർവത്രിക പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും സ്കൂൾ അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും തുല്യമായ പ്രവേശനവും ഗുണനിലവാരവും ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് പ്രത്യേകമായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സർക്കാർ പരിപാടി ഏതാണ്?
ച89.കേരളത്തിലെ ഒരു ഗ്രാമപ്രദേശത്തുള്ള ഒരു കുടുംബം തങ്ങളുടെ 7 വയസ്സുള്ള കുട്ടിയെ ഒരു സ്വകാര്യ അൺ എയ്ഡഡ് സ്കൂളിൽ 2009-ലെ വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ നിയമത്തിൻ്റെ വ്യവസ്ഥകൾ പ്രകാരം രണ്ടാം ക്ലാസ്സിലേക്ക് ചേർക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. RTE ക്വാട്ട പ്രകാരം പ്രവേശനം 6 വയസ്സിൽ ഒന്നാം ക്ലാസ്സിൽ പ്രവേശിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് മാത്രമാണെന്നും അതിനാൽ അവരുടെ കുട്ടി യോഗ്യനല്ലെന്നും സ്കൂൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ അറിയിക്കുന്നു.
ച90.കേരളത്തിലെ ഇടുക്കിയിലെ ഒരു വിദൂര ആദിവാസി മേഖലയിൽ, പ്രാദേശിക സർക്കാർ പ്രൈമറി സ്കൂളിൽ മതിയായ യോഗ്യതയുള്ള അധ്യാപകരില്ലാത്തതും, ആവർത്തിച്ചുള്ള അഭ്യർത്ഥനകൾക്കിടയിലും, അപര്യാപ്തമായ അടിസ്ഥാന ശുചീകരണ സൗകര്യങ്ങളുമായി പൊരുതുന്നതായും ഒരു സമുദായ നേതാവ് നിരീക്ഷിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യം ഗ്രാമത്തിലെ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തെ നേരിട്ട് ബാധിക്കുന്നു.
ച91.തൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിരവധി വ്യാകരണ നിയമങ്ങൾ അറിയാമായിരുന്നിട്ടും, യഥാർത്ഥ ജീവിത സംഭാഷണങ്ങളിൽ സ്വയമേവ ഇംഗ്ലീഷ് ഉപയോഗിക്കാൻ പാടുപെടുന്നത് ഒരു അധ്യാപിക ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. അർത്ഥവത്തായ ആശയവിനിമയത്തിനും യഥാർത്ഥ ലോക ആശയവിനിമയത്തിനും മുൻഗണന നൽകിക്കൊണ്ട് ഇനിപ്പറയുന്ന സമീപനങ്ങളിൽ ഏതാണ് ഈ പ്രശ്നത്തെ മികച്ച രീതിയിൽ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നത്?
ച92.ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷാ ക്ലാസ്റൂമിൽ, അധ്യാപകൻ ആവർത്തന പരിശീലനങ്ങൾ, ഡയലോഗുകൾ മനഃപാഠമാക്കൽ, കുറഞ്ഞ ജോഡി വ്യായാമങ്ങൾ എന്നിവ പതിവായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. നല്ല ഭാഷാ ശീലങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുകയും അമിതമായ പഠനത്തിലൂടെ പിശകുകൾ തടയുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് പ്രാഥമിക ലക്ഷ്യം, പലപ്പോഴും ശരിയായ ഉച്ചാരണത്തിലും ഉച്ചാരണത്തിലും ശക്തമായ ഊന്നൽ നൽകുന്നു. ഈ അധ്യാപന സമീപനം ഏത് രീതിയുടെ ഏറ്റവും സവിശേഷതയാണ്?
ച93.ഒരു അധ്യാപകൻ പുതിയ പദാവലിയും വ്യാകരണ ഘടനകളും പരിചയപ്പെടുത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, തുടക്കത്തിൽ കൂടുതൽ വൈജ്ഞാനിക പരിശ്രമമില്ലാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവ കൃത്യമായി നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, യഥാർത്ഥ ലോക ഉപയോഗത്തിലേക്കും സ്വയമേവയുള്ള ഇടപെടലിലേക്കും നീങ്ങാനും അവൾ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ഓഡിയോ-ലിംഗ്വൽ, CLT എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള തത്വങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, നിയന്ത്രിത പരിശീലനത്തിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്ര ആശയവിനിമയത്തിലേക്കുള്ള വിടവ് ഫലപ്രദമായി നികത്താൻ ഏത് പെഡഗോഗിക്കൽ ഘട്ടങ്ങളുടെ ക്രമം സഹായിക്കും?
ച94.കേരളത്തിലെ ഒരു സർക്കാർ സ്കൂളിലെ ഒരു അദ്ധ്യാപകൻ ആറാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇംഗ്ലീഷ് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. റോൾ പ്ലേയിംഗ്, ജോഡി വർക്ക്, പ്രാദേശിക പത്ര ക്ലിപ്പിംഗുകൾ, കേരളത്തിലെ ദൈനംദിന ജീവിതവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ലളിതമായ ഡയലോഗുകൾ എന്നിവ പോലുള്ള ആധികാരിക സാമഗ്രികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് അവർ മുൻഗണന നൽകുന്നു. ദൈനംദിന സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഫലപ്രദമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രാപ്തരാക്കുക എന്നതാണ് അവളുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. ഏത് ഭാഷാ അധ്യാപന രീതിയാണ് അവൾ പ്രധാനമായും ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
ച95.ഒരു ഭാഷാ അധ്യാപിക തൻ്റെ തുടക്കക്കാരായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ശ്രവണ ഗ്രഹണത്തിലും ഉടനടി വാക്കാലുള്ള പ്രതികരണത്തിലും ശക്തമായ അടിത്തറ വികസിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. കൃത്യമായ ഉച്ചാരണത്തിലും ഉച്ചാരണത്തിലും ശക്തമായ ഊന്നൽ നൽകിക്കൊണ്ട്, ആവർത്തിച്ചുള്ള അഭ്യാസങ്ങൾ, ഡയലോഗുകൾ മനഃപാഠമാക്കൽ, പാറ്റേൺ പരിശീലനം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്ന പാഠങ്ങൾ അവൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നു. തെറ്റുകൾ ഉടൻ തന്നെ അധ്യാപകൻ തിരുത്തും. ഏത് ഭാഷാ അധ്യാപന രീതിയാണ് ഈ സമീപനം ഏറ്റവും സവിശേഷത?
ച96.മലയാളം പഠനത്തിൽ ആശയവിനിമയ ശേഷി (കമ്മ്യൂണിക്കേറ്റീവ് കോംപെറ്റൻസ്) വളർത്തുന്നതിന് ഏറ്റവും ഉചിതമായ പഠനരീതി എന്താണ്?
ച97.മലയാളം ക്ലാസ്സിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സർഗ്ഗാത്മക എഴുത്ത് കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനായി ഒരു അധ്യാപകൻ സ്വീകരിക്കേണ്ട ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ സമീപനം എന്താണ്?
ച98.മലയാള ഭാഷാ പഠനത്തിൽ വ്യാകരണത്തിൻ്റെ പങ്ക് സംബന്ധിച്ച് താഴെ പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ഏറ്റവും ശരിയായ പ്രസ്താവന?
ച99.ഒരു സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ അധ്യാപകൻ സഹാനുഭൂതി വളർത്താനും വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയം മെച്ചപ്പെടുത്താനും ക്ലാസ് മുറിക്കുള്ളിലെ വൈവിധ്യമാർന്ന വീക്ഷണങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ്, സജീവമായി നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ, ഈ സംയോജിത പഠന ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന് ഏറ്റവും ഫലപ്രദമാകുക?
ച100.വിദ്യാർത്ഥികളെ അക്കാദമിക് ഗവേഷണത്തിനായി തയ്യാറാക്കാനും വിവിധ സ്രോതസ്സുകളിൽ നിന്നുള്ള വിവരങ്ങൾ വിമർശനാത്മകമായി വിലയിരുത്താനുള്ള അവരുടെ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കാനും ഒരു അധ്യാപകൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ക്ലാസ് റൂം പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പതിവായി ഉൾപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഏത് സാഹിത്യ രൂപമാണ് ഈ പ്രത്യേക കഴിവുകളെ മികച്ച രീതിയിൽ പിന്തുണയ്ക്കുന്നത്?
സൗജന്യം · കാർഡ് വേണ്ട · ഉത്തരങ്ങളും സ്കോറും മാത്രം
ഈ സ്കോർ സേവ് ചെയ്ത് പുരോഗതി ട്രാക്ക് ചെയ്യണോ?
Sign in to: save this score · climb the leaderboard · earn free mocks by completing 3 quizzes.
Takes 5 sec · Google or Email
Beat my score — challenge a friend
Send this quiz to a friend on WhatsApp. If they take it and finish, you BOTH unlock +1 free mock.
Reward applies once per friend who finishes. Free, no card.
Save your progress!
You're signed in as a guest. Your scores live only on this device — switch devices or clear cookies and they're gone. Save in 10 seconds.
All your scores, earned mocks, and progress will transfer automatically.
ലീഡർബോർഡ്
| # | പേര് | PSC സ്കോർ | സമയം |
|---|
ഇതുവരെ സ്കോറുകൾ ഇല്ല. ആദ്യത്തെ ആളാകൂ!
നിങ്ങളുടെ റാങ്ക് ലീഡർബോർഡിൽ കാണാൻ സൈൻ ഇൻ ചെയ്യുക.
കൂട്ടുകാരെ ക്ഷണിക്കൂ, സൗജന്യ മോക്ക് നേടൂ!
നിങ്ങളുടെ ലിങ്ക് പങ്കിടുക — അവർ സൈൻ അപ്പ് ചെയ്ത് ഒരു ക്വിസ് പൂർത്തിയാക്കിയാൽ, നിങ്ങൾക്ക് 1 സൗജന്യ മോക്ക് ടെസ്റ്റ്.